教學目的：
通過培訓，使參加學習的老師、心理咨詢師和學生家長初步了解中小學生的心理特征和容易發生的心理問題以及如何有效地進行心理輔導并提升心理咨詢師的咨詢技能水平。提高學生學習效率，提高教育教學效率，增進學生身心健康，減少校園事故，促進校園和諧。
課程綱要：
1、中小學生心理發展的特征
軀體與生理的發展。心理與行為的發展。
2、中小學生常見的心理問題
幼稚、過早、不平衡、家庭問題、同學關系問題、師生關系問題、學習壓力問題、心性發展問題、自我意識問題
3、中小學生心理咨詢的模式與機理
支持性療法、認知療法、行為療法、家庭治療、團體咨詢
4、中小學生心理問題的案例分析與輔導示范
課程特色：
結合中小學生的特點，實用性強，操作性強。講授與示范、討論相結合。深入淺出，適合初學者學習。
課程時長：12——14小時。
