- 課程設(shè)計(jì)
- 課程開發(fā)
- 一、培訓(xùn)人為什么要學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)l 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)是培訓(xùn)的基石。l 內(nèi)容為王。課程必須有用,才能為企業(yè)培養(yǎng)人才。l 中國有 2000 萬以上培訓(xùn)從業(yè)人員。l 但中國的大學(xué)無此專業(yè),99%都沒有經(jīng)過這項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練。l 課程設(shè)計(jì)在美國已經(jīng)經(jīng)歷了 70 多年的研究、實(shí)踐和發(fā)展。l 中國培訓(xùn)從業(yè)者必須學(xué)習(xí)、應(yīng)用和提升,才能創(chuàng)造培訓(xùn)
- 績效改進(jìn)工作坊
- 績效管理
- 親愛的學(xué)員:您好!非常歡迎您及您的團(tuán)隊(duì)垂詢《績效改進(jìn)工作坊》課程。“經(jīng)營是用有限的資源,創(chuàng)造一個(gè)盡可能大的附加價(jià)值,再用附加價(jià)值來滿足人們無限的需求。”在中國企業(yè)高速成長的30多年內(nèi),中國企業(yè)學(xué)習(xí)引進(jìn)了越來越多的管理工具。但作為經(jīng)營管理者,我們應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到企業(yè)需要的是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)營結(jié)果。如果管理工具不能夠?yàn)樘嵘?jīng)營質(zhì)量、獲得經(jīng)營結(jié)果服務(wù),就無法真正產(chǎn)生價(jià)值。我們應(yīng)該圍繞著經(jīng)營的本質(zhì),圍繞著業(yè)績
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