- 幸福領(lǐng)導(dǎo)力
- 領(lǐng)導(dǎo)力
- 【課程背景】在企業(yè)里，一提到激勵(lì)，人們就會(huì)想到“錢”。那么，事實(shí)是否真的如此？面對公司人員結(jié)構(gòu)的不斷復(fù)雜，70，80，90，甚至是00 四代同堂，錢真的是萬能的嗎？于是，領(lǐng)導(dǎo)們又發(fā)現(xiàn)，這一代人似乎確實(shí)很難激勵(lì)，因?yàn)樗麄兯坪醪⒉蝗卞X。? 在市場競爭激烈，如何脫穎而出，贏得機(jī)會(huì)？? 所有企業(yè)都在不斷提升效率，聚焦目標(biāo)，結(jié)果導(dǎo)向。為什么我們的員工在面對目標(biāo)時(shí)，情緒抵觸，積極性不高，如
- 推動(dòng)成為球狀型領(lǐng)導(dǎo)者
- 管理者角色認(rèn)知
- 【課程背景】會(huì)當(dāng)一個(gè)好員工不等于會(huì)當(dāng)一個(gè)好管理者。管理者面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？概括為三個(gè)字：撕裂感。你是一位管理者，目標(biāo)被撕裂了，時(shí)間精力被撕裂了，內(nèi)心的那種秩序感也被撕裂了，怎么辦呢？如果你要用傳統(tǒng)的、自上而下的管理方式去管理，那你放心，撕裂感會(huì)伴隨著你未來所有的管理生涯。無論你的工作性質(zhì)是什么，處于哪個(gè)行業(yè)，作為管理者，我們實(shí)質(zhì)上只做一件事：連接所有人，也幫所有人連接他所需要的資源。為什么要做
- 與壓力情緒共舞
- 壓力與情緒管理
- 【課程背景】當(dāng)下的你，幸福嗎？? 是否正經(jīng)歷著工作業(yè)績的起起落落，困在情緒低落的怪圈？? 是否正困在親子關(guān)系、伴侶關(guān)系等家庭關(guān)系的問題中而無力逃避？? 是否遭遇過莫名其妙的人際關(guān)系緊張，與成事兒總是擦肩而過？你，可否知道，這些困難和障礙的背后都有著更深層的原因和動(dòng)力，也只有遵循人性的規(guī)律和規(guī)則，同時(shí)規(guī)劃好人生，才能找到解決之道。幾年來，受疫情的影響，我們都或多或少在受
- 管理者的心理課
- 心理學(xué)
- 【課程背景】“人心紅利”的時(shí)代已撲面而來，企業(yè)必須順勢而為！因?yàn)?，我們終將發(fā)現(xiàn)，今天人類所能占有的能為企業(yè)創(chuàng)造利潤的物質(zhì)資源是有限的，唯有人心生生不息。在這個(gè)“人心紅利”的時(shí)代里，越懂人心，越有紅利！企業(yè)成功靠團(tuán)隊(duì)，作為團(tuán)隊(duì)，更是人心齊，則泰山移！ 工作團(tuán)隊(duì)是指組織機(jī)構(gòu)中根據(jù)一定時(shí)空條件和任務(wù)內(nèi)容劃分的、由若干成員組成的工作小組。工作團(tuán)隊(duì)管理作為企業(yè)組織管理中的最重要的工作之一，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)三類問題
- 成為激勵(lì)人心的領(lǐng)導(dǎo)者
- 員工管理
- 【課程背景】在移動(dòng)互聯(lián)的新時(shí)代，越來越多的人從信息的被動(dòng)接受者變?yōu)樾畔⒌膭?chuàng)造者，員工們對于管理模式、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也有著不同的訴求。所有洞見和方針都自上而下傳達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)方式已經(jīng)不再適用。比起簡單地命令員工去完成任務(wù)，創(chuàng)造與員工的共鳴，進(jìn)而激勵(lì)他們共同創(chuàng)造，成為了更受歡迎、更有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。 作為管理者，激勵(lì)員工是高效的督導(dǎo)活動(dòng)的核心，只有員工充滿動(dòng)力和工作的熱情，才能更好地發(fā)揮他們的潛能，取得更好的績效。
- 幸福人生從“心”開始
- 職業(yè)素養(yǎng)
- 【課程背景】在服刑人員刑滿釋放前期，他們的心理狀態(tài)一般會(huì)打破中期的平靜，重新呈現(xiàn)出較為復(fù)雜的亢奮波動(dòng)狀態(tài)，與入監(jiān)前期的失落、恐懼、焦慮，和改造中期的相對平穩(wěn)構(gòu)成了比較明顯的波浪情緒曲線，如何有的放矢的做好刑滿釋放人員的心理調(diào)適矯治工作，直接影響到他們的改造的質(zhì)量，以及回歸社會(huì)以后的人生軌跡。? 是否處在疫情中的刑滿釋放期，更加急躁不安？? 是否正經(jīng)歷著心情的起起落落，困在情緒低
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