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粟長風
  • 粟長風管理能力提升專家型教練
  • 擅長領域： 問題分析與解決 員工管理 領導力 情緒與壓力管理 執(zhí)行力
  • 講師報價： 面議
  • 常駐城市：桂林市
  • 學員評價： 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話： 13370590290 QQ：863028124 微信掃碼加我好友
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主講課程

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知人善任——管理者性格兼容及崗位匹配能力訓練
人才選育用留
【課程背景】企業(yè)或者團隊的管理者是否經(jīng)常被下列的問題困擾：成員不配合工作，強調(diào)的事情不執(zhí)行，做事打折扣，理由一大堆。目標導向不強，員工散漫，團隊工作效率低，績效差。刺頭員工意見比建議多，甚至出現(xiàn)與團隊負責人爭奪話語權的狀況分工不明確，經(jīng)常出現(xiàn)找不到負責人，或者重復工作的情況缺乏凝聚力，企業(yè)管理者與負責人，負責人與員工之間缺少必要的溝通針對上述問題，大多數(shù)管理者的管理策略往往治標不治本，沒有抓住人性
左右逢源——橫向領導力與沖突管理
領導力
【課程背景】在企業(yè)和團隊中，溝通的主要對象往往在同級之間，在團隊內(nèi)部，或者團隊之間交流溝通的過程中，是否存在下列問題阻礙著項目的推進，團隊的運轉。事情勉為其難達成了意見統(tǒng)一，但關系好像變差了雙方意見不一致，工作進展緩慢，陷入僵局雙方即使不停溝通，卻總是無法理解對方的想法而要求對方答應了工作但沒有實際行動。對方對建議不感興趣，回應不積極。意見不合導致的沖突不知如何妥善解決緩和的矛盾沒能完全解決，埋下
左膀右臂——核心員工能力提升訓練
管理者技能提升
【課程背景】優(yōu)秀的下屬往往具有優(yōu)秀的“向上管理”的能力。能夠主動調(diào)節(jié)上下級關系，懂得配合上司工作的下屬，往往能與上司相互成就，達到雙贏。本課程主要從員工的角度，通過實際案例學習如何配合上司的工作，讀懂上司的期盼和目的，并且利用上司的資源，獲得互相成就的雙贏局面。【課程收益】1、學習如何從下屬的角度理解上司的指令2、學習如何配合上司，落實和完成團隊和企業(yè)的工作。3、培養(yǎng)定期匯報的意識，掌握正確匯報的
收放自如——職場情緒管理與高效溝通
壓力與情緒管理
【課程背景】團隊規(guī)模越大，情緒管理和高效溝通便越發(fā)突顯其重要性。隨著團隊擴張，跨分工，跨團隊，跨部門，跨組織的合作也越來越多，信息和指令的交流傳遞也會呈幾何數(shù)向上遞增，情緒也更加容易進行傳遞和感染。如何能盡可能高效傳遞信息并且讓對方理解；如何盡可能避免讓個人消極情緒傳染和影響整個團隊運作，很大程度影響著團隊工作效率和創(chuàng)造價值能力。而不同視角、不同身份，意味著必然會產(chǎn)生不同觀點的交流甚至沖突。矛盾沖
士別三日——新上任管理者角色轉換與能力提升
管理者角色認知
【課程背景】企業(yè)或者團隊在提拔新員工或者擴建團隊時，新任管理者是否出現(xiàn)過下列問題？經(jīng)常選擇獨立完成任務，一到團隊合作就發(fā)愁。與其他團隊成員相處不融洽，沖突多。不喜歡匯報工作進度，埋頭苦干，或者做完了才匯報。任務分配不合理，團隊效率低，業(yè)績差。對于剛剛從員工晉升為管理者的新任管理者來說，首先是角色身份的轉變，隨之而來的是思維框架的轉換，最后是做事主體的轉移。本課程基于上述問題，利用管理學和心理學，帶
銳不可當——培養(yǎng)高績效精英團隊
績效管理
【課程背景】企業(yè)或者團隊管理者是否因為投入與回報達不到預期而感到困擾，苦于應對下列的問題而無法根本解決：工作沒有具體計劃和安排，就像腳踩西瓜皮，溜到那里是哪里。意見無法統(tǒng)一，團隊成員總是要突顯自己的個性，甚至游離與團隊之外。項目過程無法監(jiān)管到位，工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)或成果不符合要求的情況團隊成員能動性差，面對困難不會主動挑起責任，逃避問題和挑戰(zhàn)。團隊成員思想固化，缺乏學習欲望和創(chuàng)新能力，脫離時代。本課

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