對象
企業(yè)中高層管理者；企業(yè)儲備管理干部及業(yè)務骨干；項目團隊
目的
聚焦跨部門高效團隊執(zhí)行力建設的核心問題，總結三大要素，有效提升跨部門協(xié)作能力，完成團隊執(zhí)行力建設。
內容
【適用群體】
企業(yè)中高層管理者
企業(yè)儲備管理干部及業(yè)務骨干
項目團隊
【課程時長】
1天，7小時左右
【最佳規(guī)?！?/p>
20-40人（可分為4-6個小組，每組5-8人）
【授課形式】
沙盤模擬 分組競爭 討論分享 點評講授
【課程背景】
傳統(tǒng)的執(zhí)行力課程，講授的大都是“全面提升的理論”和“高端洋氣的工具”。但學員往往聽了記不住，記住用不了……其實即使不學習執(zhí)行力，你每天也在不斷地執(zhí)行著各項工作。只是缺乏一套簡單易執(zhí)行的執(zhí)行力規(guī)則，讓我們的工作經常缺乏計劃、不分主次輕重、習慣性拖延……
基于此，有著十余年企業(yè)管理經驗的李翔宇老師，依托MBA經典沙盤課程“沙漠掘金”核心玩法，升級出《敦煌密藏：跨部門高效團隊執(zhí)行力建設沙盤》課程，聚焦跨部門高效團隊執(zhí)行力建設的核心問題，總結三大要素，有效提升跨部門協(xié)作能力，完成團隊執(zhí)行力建設。
【課程價值】
塑理念：通過參與者主動體驗《敦煌密藏：跨部門高效團隊執(zhí)行力建設沙盤》課程，學習團隊高效執(zhí)行的三大要素。
重操作：參與者將通過沙盤游戲，直接面對團隊執(zhí)行力的真實問題；并通過一系列的實際操作，嘗試解決執(zhí)行力過程中存在的各類問題。
勤反思：高效執(zhí)行力只靠“講”解決不了任何問題，而沉浸式體驗課程中的所有內容并非傳統(tǒng)講授，而是通過對沙盤游戲的復盤與反思，并通過團隊共創(chuàng)歸納總結而得，具有典型的團隊獨有性，真正實現“知行合一”的落地應用。
【課程綱要】
第一部分 游戲悟道，沉浸體驗團隊執(zhí)行力
1.高效執(zhí)行之“目標先行”
1.1開場破冰
1.2導入：沙盤游戲背景
1.3組建項目團隊
1.4團隊開工會議
1.5物資采購
2.高效執(zhí)行之“沙盤推演”
2.1圍繞目標，團隊決策
2.2突破極限，高效執(zhí)行
2.3審時度勢，回顧調整
3.高效執(zhí)行之“回顧提升”
3.1公布成績
3.2兌現獎勵與懲罰
3.3執(zhí)行總結會議
第二部分 理論解析，落地團隊高效執(zhí)行力三個要素（本環(huán)節(jié)知識點均來源于沙盤模擬的實際結果）
1.目標管理，執(zhí)行力的源泉：聚焦最重要目標
1.1為何需要聚焦：人類的心智模式剖析
1.2最重要目標的天敵：常規(guī)事務
1.3聚焦的核心：少即是多
1.4聚焦最重要目標“四部曲”
2.關注過程，執(zhí)行力的保證：關注引領性指標
2.1引領性指標 VS 滯后性指標
2.2如何尋找引領性指標
2.3做好引領性指標的執(zhí)行
3.共同承諾，執(zhí)行力的傳遞：堅持規(guī)律問責制
3.1規(guī)律問責制的核心：并非問責，而是互相承諾
3.2規(guī)律問責制的做法：最重要目標會議
3.3規(guī)律問責制的具體實踐：每日站會
4.課程總結
4.1小組微復盤
4.2小組分享
4.3講師點評
備注：講師有權根據前期客戶需求溝通、現場演繹進程等實際情況對課程的實際內容作出調整。
