培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：

2023年9月19~20日（星期二~ 星期三）/上 海

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4000/人

? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐

課程介紹：

以AIAG-VDA FMEA手冊(cè)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地講解DFMEA的信息流、內(nèi)容、要求、實(shí)施步驟和方法，幫助學(xué)員了解通過實(shí)施DFMEA的過程，掌握結(jié)構(gòu)功能分析、邊界圖、DFMEA與DFX/DVP&R 、DFMEA和PFMEA，系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間之間的關(guān)聯(lián)，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)過程中可能出現(xiàn)的失效，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防,而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)穩(wěn)健。

課程特色：

用客戶的產(chǎn)品為案例，學(xué)員以小組的方式，理解掌握結(jié)構(gòu)描述、功能要求、失效模式識(shí)別/失效原因分析/失效后果判斷、預(yù)防/探測措施下不同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與優(yōu)化設(shè)計(jì)開發(fā)過程。課堂講授用大量的舉例，幫助學(xué)員真正將DFMEA作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)必需掌握的設(shè)計(jì)技能和工具，七步法的課堂練習(xí)與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，將使學(xué)員更好的掌握DFMEA的應(yīng)用。

課程目標(biāo)：

? 了解AIAG-VDA DFMEA與原第四版DFMEA主要的差異點(diǎn)；

? 整體上理解掌握AIAG-VDA DFMEA的七個(gè)步驟、邏輯思路和評(píng)分規(guī)則；

? 通過DFMEA具體案例分析和小組練習(xí)，掌握AIAG-VDA DFMEA開發(fā)的步驟和方法；

? 理解DFMEA與DFX/ DVP&R及其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。

參訓(xùn)對(duì)象：

與研發(fā)、質(zhì)量、體系搭建相關(guān)的人員

授課形式：

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：

講師介紹：沈老師

在西安、江蘇、上海等地的機(jī)械及汽車行業(yè)工作超過20年，曾經(jīng)任東莞益安電子制造有限公司、蘇州黑貓集團(tuán)、強(qiáng)勝精密機(jī)械(蘇州)有限公司、索普利機(jī)械產(chǎn)品（蘇州）有限公司中的工程部主管、質(zhì)量經(jīng)理等，工作領(lǐng)域涉及公司的技術(shù)工藝改進(jìn)、生產(chǎn)現(xiàn)場改進(jìn)、質(zhì)量控制及改善、質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施和維護(hù)等。在工作過程中廣泛涉及北美及德國的汽車行業(yè)技術(shù)規(guī)范與要求，對(duì)AIAG的五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)及IATF16949等有著非常深刻的理解與實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。

先后為國內(nèi)近幾十家汽車、機(jī)械、塑膠、電子、半導(dǎo)體等企業(yè)提供了IATF16949體系輔導(dǎo)。并舉辦過多期APQP、FMEA、MSA、SPC、PPAP培訓(xùn)及IATF16949內(nèi)部審核員培訓(xùn)等。沈老師的研究領(lǐng)域側(cè)重于在IATF16949標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)部審核員、五大工具、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)。沈老師是五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)課程以及IATF16949內(nèi)部審核員的高級(jí)培訓(xùn)師。

多年從事質(zhì)量管理和技術(shù)相關(guān)行業(yè)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨嘛L(fēng)格，善于利用自身的經(jīng)驗(yàn)來結(jié)合枯燥的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行講解，在課堂中很好的與學(xué)生互動(dòng)來增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的理解。她的啟發(fā)、互動(dòng)、雙向交流的授課風(fēng)格，獲得了學(xué)員的好評(píng)和肯定。集多年的經(jīng)驗(yàn)為不同的客戶定制課程，如五大工具整合對(duì)于不同的客戶的運(yùn)用，并將客戶的需要和期望及產(chǎn)品的要求加入到培訓(xùn)中去。

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