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潘鵬
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用“心”成為情商溝通高手

主講老師:潘鵬
發(fā)布時間:2020-12-29 11:43:14
課程詳情:

第一講  高情商溝通始于“知彼解決”

一、破冰:

1、什么是高情商溝通

   2 為什么“好心沒好報?”  

2 “狗咬呂洞賓”到底怪誰?

  2、杰克韋爾奇對管理與溝通的結(jié)論

  3、高情商溝通的“一二三四”法則

   2 一個賬戶

   2 兩個要訣

   2 三個“雷區(qū)”

2 四大弊端

二、情感賬戶”的六大存取款

1、理解他人VS 忽視他人

  2、信守承諾VS 違背承諾

3、滿足期望VS 辜負期望

4、注重小節(jié)VS 大大咧咧

5、誠懇正直VS 兩面三刀

6、真誠道歉VS 自以為是

三、高情商溝通的“兩個對應(yīng)要訣”

1、傳遞VS 理解

  2、表達方應(yīng)做到:

   2 清晰/準確/簡潔

 3、接收方應(yīng)做到:

   2 傾聽/確認/理解

四、高情商溝通勿觸“三大雷區(qū)”

1、我是對的

2、我是為你好

3、這不算什么

五、“自傳式溝通”的四大弊端

1、價值判斷

2、惟我獨尊

3、好為人師

  4、自以為是


第二講 高情商溝通從“心”開始

 掌握“同理心”成就“高情商”

1、什么是“同理心”

2、同理心在哪些情境下特別有效

3、同理心貴在“移情”

二、情商高手溝通前做好“三項準備”

1、我是誰?

2、我說什么?

3、我怎么說?

三、情商溝通中的“四大注意”

1、目的  

2、時機

3、場合

4、情緒

四、情商溝通的“說聽問看”技巧

  (一)說的技巧

1、“冷熱水”與“登門檻”效應(yīng);   

2、讓對方順勢“走下去”

  3、語序的力量

  4、掌握回應(yīng)與迎合的技巧

  5、解決難題的“五步脫困法

  (二)聽的技巧

1、傾聽的要點

2、聽的層次與心法

3、傾聽的障礙

4、“聽七說三“與“三一回應(yīng)”原則

  (三)問的技巧

1、讓溝通飛起來的“一對翅膀”

    2 開放式問題

    2 封閉式問題

2、打開水龍頭:開放式問題的魔力

3、有力的主導(dǎo):封閉式問題的運用

  的技巧

1、捕獲言語之外的心靈密碼

2、高情商的米拉比安公式

   3、觀察的原則及運用


第三講 組織中的高情商溝通技巧

一、下對上的溝通理念

    1、下對上的八大策略

    2、降低職位差距的障礙

    3、和上司溝通時的15個建議

 二、上對下的溝通理念

    1、上對下的三大原則

    2、如何與下屬溝通示意圖

    3、上對下溝通中的“猴子”問題

 三、平對平的溝通策略

    1、“部門墻”的根源

   2、優(yōu)秀部門主管的“真功夫”

    3、平對平的八大策略

高難度協(xié)作的溝通技巧

1、組織中為什么會產(chǎn)生高難度溝通

2、協(xié)作溝通的組織弊端來源

    2 利益

    2 分工

3、高難度溝通的“三層對話結(jié)構(gòu)”

    2 價值觀對話

    2 情緒對話

    2 自我認知對話

   4、駕馭高難度溝通的“八大注意”

5、組織協(xié)調(diào)與沖突管理

    2 托馬斯—基爾曼沖突解決模型

 2 不同的情況下需采用的處理方式

    2 避免沖突的三種方式


第四講 被賦能的教練式溝通

 一、有能量的溝通是這樣的

   2 賦能式溝通品鑒

 二、為什么教練式溝通如此神奇

    1、主動與被動的根源

    2、變定性為定量的CUP

    3、持續(xù)跟進的SEA

 三、教練式溝通的“三支利箭”

    2 深度傾聽技術(shù)

    2 有力發(fā)問技術(shù)

    2 跟進反饋技術(shù)

3F深度傾聽技術(shù)解析

13F的三個層次

   2、妨礙3F深度傾聽的“六大行為”

3、聽聲——事實or 觀點?

4、聽音——情緒 N' 感受

5、聽心——需求 N' 意圖

有力發(fā)問技術(shù)解析

1、有力發(fā)問的“三大特征”

23F的三個層次

    2 開放式

    2 未來型

    2 如何型

3、關(guān)注所向,能量所在

  2 問題VS 收益

  2 困難VS 資源

  2 挫折VS 進展

  2 現(xiàn)狀VS 未來

4、更高階的問話技巧——將批評變?yōu)樵儐?/span>

跟進反饋技術(shù)解析

1、兩大付諸成效的反饋技術(shù)

    2 積極性反饋

    2 發(fā)展性反饋

2、積極性反饋的3A流程

  2 Action

  2 Actor

  2 Appreciation

  2 現(xiàn)狀VS 未來

3、發(fā)展性反饋的AID流程

  2 Action

  2 Impact

  2 Desired Behaviour

全景式教練溝通技術(shù)回放


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