課程背景：

截止2016年，中國(guó)已達(dá)8.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品。互聯(lián)網(wǎng)思維的核心是“連接一切”，這就是“互聯(lián)網(wǎng) ”。可以說(shuō)，未能足夠利用大數(shù)據(jù)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)思維方式，沒(méi)有把互聯(lián)網(wǎng) 商業(yè)模式與用戶(hù)連接起來(lái)的的企業(yè)是沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)，必將被市場(chǎng)淘汰。

盡管全球經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷寒冬，但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展卻如日中天。越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)嘗到了轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)思維方式和商業(yè)模式的甜頭！

在當(dāng)今經(jīng)營(yíng)成本日益高漲的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，傳統(tǒng)企業(yè)如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)找到創(chuàng)新模式、突破困局？

在消費(fèi)者行為方式動(dòng)態(tài)化的大背景下，企業(yè)如何依托互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)低成本戰(zhàn)略突圍？是傳統(tǒng)企業(yè)無(wú)法回避的課題和選項(xiàng)。

課程目的：

通過(guò)理論與實(shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心大數(shù)據(jù)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

學(xué)員對(duì)象：管理團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)及所有涉及傳統(tǒng)企業(yè)專(zhuān)業(yè)的人員

授課方法：結(jié)合當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)理論與實(shí)戰(zhàn)案例解析相結(jié)合的方式進(jìn)行授課，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)又不乏輕松幽默，同時(shí)加入學(xué)員案例現(xiàn)場(chǎng)演練和點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)課程的互動(dòng)性。

課程主要內(nèi)容：

一：認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

1、 當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的深度思考

2、 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡(jiǎn)史及成功企業(yè)案例分析

3、 互聯(lián)網(wǎng)思維是什么？互聯(lián)網(wǎng) 是什么？大數(shù)據(jù)是什么？

4、 互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)質(zhì)——連接

5、 大數(shù)據(jù)創(chuàng)新是延長(zhǎng)企業(yè)生命周期的關(guān)鍵

6、 大數(shù)據(jù)運(yùn)用的本質(zhì)就是贏(yíng)得用戶(hù)口碑

二：行業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展展望

1、 企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的界定和特征

2、 通過(guò)大數(shù)據(jù)了解你的用戶(hù)需求

3、 贏(yíng)在“大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)”——借勢(shì)“社會(huì)化新媒體”

4、 互聯(lián)網(wǎng)＋的動(dòng)力: 大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工業(yè)4.0與物聯(lián)網(wǎng)

5、 大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)推動(dòng)傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化

三：大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用及案例

1. 什么要做數(shù)據(jù)挖掘——多學(xué)科的融合

2. 數(shù)據(jù)挖掘的功能：分類(lèi)、預(yù)測(cè)、推估、關(guān)聯(lián)、聚類(lèi)、可視化

3. 如何通過(guò)在線(xiàn)化收集、處理海量數(shù)據(jù)

4. 數(shù)據(jù)挖掘建模、流程及分析指標(biāo)

四：互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新如何在企業(yè)落地

1、 傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維與變革迫在眉睫

2、 互聯(lián)網(wǎng)思維與營(yíng)銷(xiāo)模式的變化

3、 互聯(lián)網(wǎng)思維與用戶(hù)關(guān)系的變化

4、 互聯(lián)網(wǎng)思維一體化端到端流程