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王文立
  • 王文立供應(yīng)鏈戰(zhàn)略化執(zhí)行力專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 執(zhí)行力 供應(yīng)鏈管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:南陽(yáng)市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)自主保全

主講老師:王文立
發(fā)布時(shí)間:2023-08-08 14:46:35
課程詳情:

課題背景

1.課題產(chǎn)生環(huán)境:

"當(dāng)前和未來(lái)的產(chǎn)業(yè)中,裝備升級(jí)是持續(xù)的趨勢(shì)!自動(dòng)化乃至智能化生產(chǎn)線將越來(lái)越多。因此,設(shè)備保全將越來(lái)越成為工廠現(xiàn)場(chǎng)管理中的核心課題。

實(shí)踐證明,世界級(jí)的工廠普遍是TPM踐行的地方,而自主保全是TPM的支柱,因此能管好自主保全,是班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的基本功。"

2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點(diǎn):

"1、TPM體系太龐大,項(xiàng)目實(shí)施太復(fù)雜?!

2、自主保全環(huán)節(jié)多,活動(dòng)多,難以駕馭和掌握?!

3、自主保全的精神實(shí)施和方法實(shí)質(zhì)是什么,如何抓住基礎(chǔ)和主干?!

4、工廠如何尋找一條走向世界級(jí)工廠的設(shè)備管理革新之路?!"

課程目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)TPM的兩大基石和三大核心思想;

2、學(xué)習(xí)自主保全各環(huán)節(jié)展開(kāi)的基本內(nèi)容;

3、學(xué)習(xí)自主保全三工具。

課程特色:

"1、講述語(yǔ)言通俗、深入淺出,豐富的提問(wèn)互動(dòng)、角色扮演、小組活動(dòng)和案例引入;

2、課程內(nèi)容架構(gòu)充分模型化、工具化;

3、以針對(duì)性、專業(yè)化模板,由學(xué)員當(dāng)堂作業(yè),驗(yàn)證、點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果。"

三級(jí)大綱及教學(xué)過(guò)程

"一、序篇

"1、TPM基本概念

TPM的含義、起源、發(fā)展;

TPM的三大思想和兩大基石;

TPM做什么?

TPM的目標(biāo)及四大成果;

自主保全基本概念

自主設(shè)備管理與預(yù)防保全;

自主保全概念、目的、必要性;

現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)管理者定位、作用;

革新者角色及成功關(guān)鍵;

"二、TPM自主保全工作內(nèi)容

"1、自主保全6步整體介紹

自主保全實(shí)施表;

自主保全著眼點(diǎn);

運(yùn)轉(zhuǎn)部門的自主管理活動(dòng);

自主保全成功12要點(diǎn);

2.自主保全6步

初期清掃;

發(fā)生源及困難部位對(duì)策;

編制清掃·加油·點(diǎn)檢基準(zhǔn)(試行);

總點(diǎn)檢;

日常保全效率化;

自主管理體制構(gòu)筑;

TMP自主保全活動(dòng)及工具

自主保全3工具

TPM活動(dòng)板;OPL;小組活動(dòng);

重點(diǎn)改善

重點(diǎn)改善一般步驟;

重點(diǎn)改善改什么;

重點(diǎn)改善推進(jìn)方法;

重點(diǎn)改善改善指標(biāo);

重點(diǎn)改善分析、思考方法;

個(gè)別改善

個(gè)別改善流程及工具;

Mymachine活動(dòng)

活動(dòng)流程及要點(diǎn);

PM分析活動(dòng)

故障及分析方法;

PM分析的步驟;

TPM活動(dòng)管理

活動(dòng)管理主要方面;

活動(dòng)管理基礎(chǔ);

改善提案活動(dòng)管理;

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