精益領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力的3.0時代

【課程大綱】

背景：當(dāng)前管理里的問題后果和困境

1.當(dāng)前管理下的問題后果和困境

2.管理的惡化復(fù)雜度產(chǎn)生的因緣

3.管理系統(tǒng)惡化造成無價值的管理系統(tǒng)持續(xù)成長

4. 組織的龐大與管理效率的地下

5. 精益領(lǐng)導(dǎo)力=追根究底 正本清源 去蕪存菁 精益求精 快速響應(yīng) 兌現(xiàn)價值

精益領(lǐng)導(dǎo)力五要素

Vision –創(chuàng)建愿景方向和目標

1. 精益4P和14條原則

2. 利用VSM創(chuàng)建愿景和目標

3. 創(chuàng)建目標6步驟

System –日常快速管理系統(tǒng)

  1.管理=維持 改善

  2.領(lǐng)導(dǎo)者的標準作業(yè)

   - 管理者的管理效率提升

  3.支持型流程 –T3會議

   - 溝通問題解決的快速通道

4.Gemba Walk走線管理

Motivation –變革的動機,動因和動力

  1.精益改善動機的來源

    - 內(nèi)在動力的來源和消除

    - 內(nèi)在阻力的來源和消除

    - 10-80-10的組織激勵原理

   2.創(chuàng)造工作的動因

    - 員工的創(chuàng)意工夫的積極心態(tài)的轉(zhuǎn)變

   3. 創(chuàng)造持續(xù)的動力

    - 精益管理中的激勵法則

    - 成就感，信任感，滿足感，成長感的持續(xù)給予

Team – 人才的培養(yǎng)，團隊和合作

1.員工能力勝任力的分析

    - 員工能力的構(gòu)成

- 員工能力的提煉

2. 培養(yǎng)員工的工作能力

    - 人才培養(yǎng)三階段：守-破-離

    - 工作指導(dǎo)的四個階段

3. 發(fā)展員工的能力

- LEARN BY DOING 做中學(xué)

- LEARN BY COACHING 利用5S來教練

Commitment - 領(lǐng)導(dǎo)者支持，承諾和作為

  1. 改變領(lǐng)導(dǎo)行為

  - 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的行為有哪些？

  2.精益領(lǐng)導(dǎo)范式

  - 從傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的行為思考轉(zhuǎn)變?yōu)榫骖I(lǐng)導(dǎo)的思考

  - 10種新領(lǐng)導(dǎo)行為的樹立

  3.精益領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

  -系統(tǒng)暴露問題，人來解決問題