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王振華
  • 王振華ACI美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 職業(yè)素養(yǎng) 執(zhí)行力 陽(yáng)光心態(tài) 溝通技巧
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:鄭州市
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目標(biāo)管理 -如何管理自己的目標(biāo)

主講老師:王振華
發(fā)布時(shí)間:2021-09-07 14:53:28
課程詳情:

課程背景

德魯克:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。”企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo).因此管理者應(yīng)該通過(guò)制定目標(biāo)對(duì)下線進(jìn)行管理,當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及個(gè)人的目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。實(shí)施目標(biāo)管理的真正的目的就是促進(jìn)員工的自我管理,提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個(gè)個(gè)新目標(biāo)的能力。? 為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯,工作沒有成效??為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事??為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么?? 為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做??為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好的完成??為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?? 為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責(zé)任的情況?……

課程目標(biāo)

當(dāng)你持續(xù)被上述現(xiàn)象困擾時(shí),您的目標(biāo)與計(jì)劃管理能力是否不足?任何一個(gè)職場(chǎng)人士都需要達(dá)成自己的績(jī)效,從而保障組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在這個(gè)過(guò)程中,目標(biāo)管理與計(jì)劃管理顯得猶為重要,因?yàn)樗且磺行袆?dòng)的方向與保障設(shè)施。無(wú)論是作為管理者還是普通的職場(chǎng)人士,你的目標(biāo)管理能力與計(jì)劃達(dá)成能力往往衡量著你的工作結(jié)果實(shí)現(xiàn)能力,也是解決以上問(wèn)題的主要方法。

課程大綱

**講:目標(biāo)與目標(biāo)管理

1.1目標(biāo)含義(內(nèi)涵、外延)

1.2目標(biāo)的三大表現(xiàn)

1.3有目標(biāo)的四個(gè)理由

1.4目標(biāo)的由來(lái)原因

1.5好處與缺憾

案例分享:愛麗絲奇遇記

第二講:目標(biāo)管理的設(shè)定

2.1目標(biāo)來(lái)自哪里(時(shí)間、空間)

2.2目標(biāo)管理的四個(gè)維度

2.3設(shè)定五大原則

2.4設(shè)定四步驟

2.5設(shè)定的三點(diǎn)好處

2.6設(shè)定目標(biāo)與分解流程

案例互動(dòng):導(dǎo)游帶領(lǐng)找目標(biāo)

互動(dòng)思考:工作如何目標(biāo)視覺化

第三講:目標(biāo)管理的實(shí)施

3.1實(shí)施的主體與區(qū)別

3.2實(shí)施的三個(gè)原則

3.3目標(biāo)計(jì)劃-糾偏

3.4注意事項(xiàng)

案例分享:游泳健將的故事

第四講:從目標(biāo)到計(jì)劃

   4.1計(jì)劃的種類

   4.2計(jì)劃制定的流程

   4.3計(jì)劃中5W2H

4.4計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)控制與PDCA循環(huán)

互動(dòng):你的計(jì)劃如何制定

第五講:計(jì)劃的制定

5.1計(jì)劃制定五步法

   5.2完整計(jì)劃所應(yīng)包含的八大模塊

   5.3制定計(jì)劃的關(guān)鍵

5.4如何保證計(jì)劃的有效執(zhí)行

案例分享:雷經(jīng)理的問(wèn)題

第六講:追蹤控制三部曲

   6.1觀察、測(cè)試法

   6.2比較、檢討、評(píng)估三原則

6.3指導(dǎo)、修正的作用

互動(dòng):談?wù)勀阍陉P(guān)鍵事件中的控制

第七講:計(jì)劃與時(shí)間管理

7.1時(shí)間管理的本質(zhì)

7.2時(shí)間管理的誤區(qū)

7.3時(shí)間管理的要素

7.4高效時(shí)間管理的建議

案例互動(dòng):你浪費(fèi)的每一分鐘都是別人的奢望

第八講:總結(jié)

8.1制定中的問(wèn)題

8.2考核中的問(wèn)題

8.3實(shí)施中的問(wèn)題

8.4你要什么樣的人生

8.5目標(biāo)決定高度

我的思考:2020工作、生活的規(guī)劃。


授課見證
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