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王智
  • 王智情商領(lǐng)導(dǎo)力、積極心理學(xué)應(yīng)用&心理救援專家
  • 擅長領(lǐng)域: 溝通技巧 情商領(lǐng)導(dǎo)力 情緒與壓力管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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職場幸福力提升—積極情緒與壓力調(diào)適藝術(shù)

主講老師:王智
發(fā)布時間:2025-06-06 17:21:15
課程領(lǐng)域:通用管理 壓力與情緒管理
課程詳情:

《從壓力到動力》課程——

奉給忙碌的中國企業(yè)人的一杯心理營養(yǎng)!

2021-2023年深受企業(yè)、社會歡迎的“心理抗疫”課程!

企事業(yè)關(guān)懷員工心靈、激勵團隊動力最有效的方法和禮物!

目前已納入清華大學(xué)EMBA班必修課程,為國內(nèi)電信業(yè)、能源電力業(yè)、金融銀行業(yè)、清華科技園區(qū)IT高科企業(yè)及政府部門競相采購的課程!

一、參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果:

通過1天的培訓(xùn),將使參培人員達到如下改變和提升:

認識和了解全面健康的六大要素

了解壓力對企業(yè)人身心健康的影響

掌握EQ(情緒智能)的實用策略與技巧

迅速處理人際溝通/業(yè)績壓力帶來的負面情緒和壓力

探索適合你的建設(shè)性的減壓策略

培養(yǎng)樂在工作、樂觀思維和積極應(yīng)對的心態(tài)

制定可操作的壓力輔導(dǎo)行動計劃

二、課程綱要:

第一部分  心理壓力評估——我的感覺好嗎?

單元學(xué)習(xí)目標(biāo):

正確認識職業(yè)壓力的心理學(xué)特征,自我評估壓力閥值,明確壓力對個人技能和工作績效的互動關(guān)系,增加主動“自我覺察”的觀念。

1)健康的六大元素

§ 練習(xí):幸福大拼圖

2)壓力知多少

§ 練習(xí):壓力感測試

§ 壓力和壓力反應(yīng)的心理學(xué)模型

§ 壓力新解:壓力的積極價值與貢獻

3)工作和生活中的壓力源分析

§ 練習(xí):良性壓力與負面壓力

4)心理壓力對身心健康及工作業(yè)績的交互作用

§ 練習(xí):壓力曲線

5)積極心理學(xué)新思維:

§ SPERMA幸福力大廈

第二部分  壓力緩解與情緒管理技巧——個人EQ修煉(1)

單元學(xué)習(xí)目標(biāo):

學(xué)習(xí)認知自我的心理狀態(tài)和自我管理的心理學(xué)技巧,提供簡單、高效的心理策略和方法,增強壓力管理技能。

1)新EQ科學(xué)(情緒智能)的概念

§ 練習(xí):個人EQ指數(shù)評估

2)情緒的“冰山原理”

§ 練習(xí)技巧:情緒DNA

3)情緒敏感度訓(xùn)練

§ 練習(xí)技巧:有感覺?沒感覺?

4)身心和諧放松的五個技巧

§ 練習(xí)技巧:腹部呼吸法、冥想法、嘆氣法、肌肉松弛法

§ 減壓法技巧①

5)無效的情緒管理模式:“踢狗效應(yīng)”

§ 壓抑、轉(zhuǎn)移、發(fā)泄、后悔

6)辦公室情緒處理技巧

§ 練習(xí)技巧:“我不在現(xiàn)場”法、“離開現(xiàn)場法”、“智慧老人法”

          7)思維提升技巧:樂觀思維訓(xùn)練

§ 練習(xí)技巧:樂觀心態(tài)三部曲

第三部分  高情商回應(yīng)的人際策略——個人EQ修煉2

單元學(xué)習(xí)目標(biāo):

員工掌握在壓力下的人際溝通、協(xié)作和回應(yīng)的方法和技巧,在團隊內(nèi)部和外部客戶創(chuàng)造輕松、高度信任的關(guān)系,本單元將學(xué)習(xí)實用有效的人際溝通和回應(yīng)技巧。

1)“壓力芭蕾”——探索壓力下的溝通/行為模式

 測試:壓力下的人際互動模式

§ 討好/指責(zé)/超理智/逃避/一致性

§ 練習(xí)采訪:“我了解你”

§ 角色扮演:四種溝通姿態(tài)、情緒和自我價值

§ 研討與探索:

§ 1)你在部門(團隊)互動中的壓力應(yīng)對模式?

§ 2)你與客戶互動中的壓力應(yīng)對模式?

2)壓力和沖突下的無效溝通

§ 自傳式溝通

§ 自傳式溝通的四大特點及代價/成本

3)NVC同理心溝通藝術(shù)

§ 練習(xí)技巧:“鏡中人”

§ 建立高度信任的溝通方略:同理心溝通3部曲

§ NVC非暴力溝通4要素

§ 活動體驗:默契拍掌

第四部分 工作和生活的4Q和諧平衡

 單元學(xué)習(xí)目標(biāo):

壓力管理是系統(tǒng)的管理工程,需要從各個層面出發(fā)全面完善和改進。本單元內(nèi)容提供系統(tǒng)性的自我改善策略及有效的行動計劃。

1)提升“自我關(guān)愛”能力

①養(yǎng)身:鍛煉健康體質(zhì)

工具四要素:營養(yǎng)、運動、休息、清潔

②養(yǎng)心:培養(yǎng)幸福快樂的心態(tài)

§ 工具:“正念禪”:呼吸禪、走路禪、微笑禪、生活禪

  2)SATIR信念:建立正面的信念和思維

③養(yǎng)愿:發(fā)掘并滿足內(nèi)心真正的需要和渴望

§ 工具:期待管理策略

④養(yǎng)慧:提升生命靈性與意義感

§ 工具:聯(lián)結(jié)內(nèi)在生命力/五種方式

2)慶祝與學(xué)習(xí)成功

個人壓力管理行動計劃

冥想整合——美好的未來

三、培訓(xùn)特色——應(yīng)用“體驗式學(xué)習(xí)”和“心理教練技術(shù)”

§ 培訓(xùn)形式包括:

熱身活動 角色扮演  行禪練習(xí)  認知調(diào)整  案例分析  放松訓(xùn)練

壓力狀態(tài)測驗  壓力緩釋技巧訓(xùn)練、冥想與催眠練習(xí)

四、培訓(xùn)對象: “內(nèi)訓(xùn)課”

§ 部門/職能經(jīng)理 營銷/業(yè)務(wù)團隊、壓力大的項目團隊

五、培訓(xùn)時間:

§ 1天時間

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領(lǐng)導(dǎo)者危機環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
一、培訓(xùn)產(chǎn)出與收益通過面授培訓(xùn),將使學(xué)員達到如下提升:n 洞悉危機對組織、團隊和個人的影響n 危機下的正念修煉——樂觀心理建設(shè)n 掌握危機領(lǐng)導(dǎo)力的原則與工具n 制定重建希望的行動方案二、授課模塊1、從“新冠疫情”到組織的“危機管理”1)回顧湖北疫情帶來的啟示? 案例:一張照片? 新冠疫情暴露的“領(lǐng)導(dǎo)力的危機”? VUCA新時代下
幸福式談心—思政溝通與情商輔導(dǎo)藝術(shù)
心理學(xué)
<<思政談話與情商輔導(dǎo)技巧>>工作坊課程---§ 2020-2024深受機關(guān)、央企、事業(yè)單位歡迎的應(yīng)用心理輔導(dǎo)課程!§ 企業(yè)黨建、人資、工會等關(guān)懷員工心理、化解心理危機的科學(xué)方法和實用技巧!§ 目前該已為央企如能源行業(yè)、移動通訊業(yè)、金融銀行業(yè)、醫(yī)藥企業(yè)、IT高科企業(yè)、高校輔導(dǎo)員、駐外工作團隊及黨政機關(guān)(組織部、黨工委、包括解放軍部隊、國家安全局
4-D?卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
想象你將親手打造一個令人擁有歸屬感和榮耀感的團隊,到那時:? 你們充滿感激、真誠溝通,協(xié)作共贏;? 你們在團隊中被聽到、被看到、被支持、被鼓勵;? 你們不僅胸懷天下,壯志凌云,并能夠直面當(dāng)下,勇敢擔(dān)當(dāng);? 你們?nèi)σ愿啊⑷橥度搿⒙氊?zé)清晰、高效執(zhí)行;1、課程背景:“4-D?”是什么?由曾任世界最高科研機構(gòu)-美國宇航局(NASA)的佩林博士研發(fā)的“4-D卓越團
積極情商領(lǐng)導(dǎo)力
情商領(lǐng)導(dǎo)力
《積極情商領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景------§ 奉給忙碌的中國管理者的一杯能量營養(yǎng)!§ 2020-2024年廣受企事業(yè)歡迎的應(yīng)用心理學(xué)課程!§ 企業(yè)關(guān)懷員工心靈、激勵團隊動力最有效的禮物!§ 目前已納入清華大學(xué)EMBA、上海交大海外學(xué)院總裁班核心課程,并為京東方集團黨建、招商銀行、平安財險、國華電力、中石油、騰訊、阿里、西部數(shù)據(jù)等中外企量身定制的情商領(lǐng)導(dǎo)力課程!日
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