您或您的員工是否經(jīng)常為發(fā)各類文書而感到無從下手?

您是否經(jīng)常因?yàn)樯蠄?bào)的文件不能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意而感到沮喪?

公司做了一場(chǎng)大型活動(dòng)，可是發(fā)布的新聞卻寥寥數(shù)語。

一項(xiàng)工作明明已經(jīng)下發(fā)了通知，可是下屬仍然不明白工作要求。

如果經(jīng)常遇到上述問題，說明提高商務(wù)公文寫作水平已經(jīng)迫在眉睫了!

課程目標(biāo)

(一)、理解公文的基本概念、種類與適用情況

(二)、掌握公文的基本理論知識(shí)與行文規(guī)則

(三)、掌握常用公文文體的寫作方法

培訓(xùn)對(duì)象

(一)、基礎(chǔ)管理人員、主管、后備干部、行政人員

(二)、從專業(yè)業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)型到管理崗位者、新晉升主管

(三)、各類助理與秘書、辦公室主任

培訓(xùn)方式

案例分析;頭腦風(fēng)暴;互動(dòng)問答;寫作實(shí)踐與評(píng)改

培訓(xùn)時(shí)間

2天，6小時(shí)/天，總時(shí)長(zhǎng)12小時(shí)

內(nèi)容大綱

第一部分：練好基本功，寫作更輕松

開場(chǎng)導(dǎo)語

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查互動(dòng)

(一)、“功夫在詩外”

1.先做事，再作文

2.做一個(gè)稱職的“代言人”

3.通過讀公文，學(xué)會(huì)寫公文(怎樣剖析一篇公文?)

(二)、內(nèi)容基本功

1.主題內(nèi)容從哪里來?

2.領(lǐng)導(dǎo)說“你看著辦”時(shí)該怎么辦?

3.小心公文被撤銷!

4.內(nèi)容接地氣

5.解決問題而不是制造問題

6.內(nèi)容四要素

(三)、語言基本功

1.詞語準(zhǔn)確，杜絕“跑偏”

2.公文寫作黃金句型

3.金字塔模型寫好一個(gè)段落

4.“三多三少”塑文風(fēng)

(四)、結(jié)構(gòu)基本功

1.透透徹徹說標(biāo)題

2.不可小視談主送

3.輕松解決開頭難

4.思維導(dǎo)圖理層次

5.巧妙構(gòu)思小標(biāo)題

6.靈活運(yùn)用加附件

7.適可而止結(jié)束語

8.善始善終寫落款

(五)、規(guī)范基本功

1.選體規(guī)范

2.數(shù)量規(guī)范

3.圖表規(guī)范

4.格式規(guī)范

5.公文處理規(guī)范

第二部分：6種文體搞定80%的工作

注：本部分內(nèi)容，將全部采用“同題異構(gòu)”“病文重寫”的方式，進(jìn)行寫作操練與點(diǎn)評(píng)討論。

(一)、通知

案例分析：工作中常見的通知

內(nèi)容要點(diǎn)：通知適用情況;類型;正文事項(xiàng);附件

寫作實(shí)踐：會(huì)議活動(dòng)通知、捐款通知、檢查通知

(二)、請(qǐng)示

案例分析：會(huì)哭的孩子有奶吃

內(nèi)容要點(diǎn)：適用情況;行文規(guī)則;如何陳述理由;必須表明傾向;

寫作實(shí)踐：要錢的請(qǐng)示、要批準(zhǔn)的請(qǐng)示、要說法的請(qǐng)示

(三)、報(bào)告

案例分析：匯報(bào)怎樣做

內(nèi)容要點(diǎn)：分類;適用情況;行文規(guī)則;內(nèi)容選擇

寫作實(shí)踐：工作報(bào)告、事故報(bào)告

(四)、計(jì)劃(方案)

案例分析：王婆的“十分光”

內(nèi)容要點(diǎn)：重新理解計(jì)劃;計(jì)劃三要素;計(jì)劃的變體;怎樣上報(bào)計(jì)劃

寫作實(shí)踐：表格式計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)劃

(五)、總結(jié)

案例分析：唐僧的取經(jīng)工作總結(jié)

內(nèi)容要點(diǎn)：定義;特點(diǎn);作用;寫作準(zhǔn)備;四個(gè)視角梳理工作;如何避免總結(jié)中的陳詞濫調(diào);問題轉(zhuǎn)換

寫作實(shí)踐：個(gè)人總結(jié)、部門總結(jié)

(六)、消息

案例分析：你是否寫過這樣的新聞

內(nèi)容要點(diǎn)：消息的內(nèi)容要素、倒金字塔結(jié)構(gòu)

寫作實(shí)踐：業(yè)務(wù)活動(dòng)消息、文體活動(dòng)消息、會(huì)議消息