主題一、課程導(dǎo)入
   1. 分組及制定規(guī)則
   學(xué)員與講師在課程中的定位
   2. 分組游戲“單詞組合”
   課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)
   3. 創(chuàng)新與左右腦平衡
   如何學(xué)習(xí)這門(mén)課程（內(nèi)化與照搬）
   4. 案例分享：增加體重
   主題二、創(chuàng)新思維的意義和方向
   1. 創(chuàng)新與智力的相關(guān)性
   a) 沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)
   b) 智力曲線與創(chuàng)造力曲線
   2. 創(chuàng)造與創(chuàng)新
   如何進(jìn)行創(chuàng)新管理
   3. 創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義
   案例：索尼與松下
   4. 創(chuàng)新思維解決問(wèn)題能力測(cè)試和評(píng)價(jià)
   案例：3M公司發(fā)展史
   5. HBDI大腦解決問(wèn)題的模型
   創(chuàng)造力問(wèn)卷測(cè)試
   
   主題三、打破固有思維的障礙
   1. 阻礙創(chuàng)新的鄶子手——固有思維
   a) 案例：寶潔的2000年
   b) 游戲：九點(diǎn)連線的3種玩法
   2. 固有思維產(chǎn)生的原因：
   a) 過(guò)去經(jīng)驗(yàn)
   案例：電腦磁盤(pán)的發(fā)明和演進(jìn)
   b) 注意力導(dǎo)向
   案例：服務(wù)廳的等候投訴
   c) 參照物
   分析：球體的運(yùn)動(dòng)方向
   3. 綜合案例：三種方式數(shù)方格
   4. 從可樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)帶出四種創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)
   
   主題四、創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的步驟、方法和工具
   1. 創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的四步驟工作法
   a) 大腦思維和螺旋式解決問(wèn)題模式
   左腦發(fā)散思維　左腦集中思維
   右腦創(chuàng)新思維　左腦邏輯思維
   b) 練習(xí)：解決“最近企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本上升”的問(wèn)題
   2. 右腦發(fā)散思維——找出所有因素
   a) 定性分析與定量分析
   案例：夏天洗衣機(jī)的銷量下降
   b) 在實(shí)際工作中的分析工具
   3. 常見(jiàn)分析方法
   a) WHY—WHY分析法
   練習(xí):開(kāi)會(huì)遲到的問(wèn)題解決
   b) 金字塔分析法
   練習(xí)：客戶投訴率增加原因分析
   c) 獎(jiǎng)懲分析法
   案例：用該方法分析企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向
   4. 左腦集中思維——找出核心因素
   a) 數(shù)據(jù)集中模式——帕雷托矩陣
   調(diào)查案例:商務(wù)酒店的客戶服務(wù)
   案例分析：產(chǎn)品配方的決策
   b)  //興趣法
   房地產(chǎn)企業(yè)如何提高滿意率
   c) 多次投票法
   游戲：公司年會(huì)的地點(diǎn)選擇
   d) 再次確定真實(shí)的問(wèn)題
   i. 是否正在解決正確的問(wèn)題
   案例：安全氣囊的誕生
   自由女神的修繕
   ii. 中間目標(biāo)與終極目標(biāo)
   成本控制與利潤(rùn)增長(zhǎng)
   iii. 正確地描述問(wèn)題
   討論:宇宙飛船的指示燈
   5. 4、右腦創(chuàng)新思維——找出所有解決方案
   a) 借鑒創(chuàng)意法
   案例:萬(wàn)寶路香煙的品牌重塑與西部牛仔
   案例:Swatch手表的創(chuàng)立
   b) 頭腦風(fēng)暴法Brainstorming
   練習(xí)：短時(shí)間找到出租車司機(jī)/ 促銷方式變革
   游戲：流落荒島的皮帶功能
   c) 頭腦風(fēng)暴的八個(gè)激發(fā)方式
   i. 頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)1—名義群體法
   練習(xí)：手機(jī)的產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)意
   ii. 頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)2—逆向思維法
   練習(xí)：未來(lái)的信用卡不能干什么？手機(jī)不能干什么？
   iii. 頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)3—循環(huán)思維法635
   游戲：保證小區(qū)的安全
   d) 思維導(dǎo)圖法Mind Mapping
   e) 區(qū)分:Alternative and Substitute
   案例:防盜系統(tǒng)的創(chuàng)新
   案例:電視機(jī)防輻射設(shè)計(jì)
   企業(yè)練習(xí):如何創(chuàng)新地建立一些制度和方式鼓勵(lì)員工創(chuàng)新
   企業(yè)練習(xí):創(chuàng)新思考我們的新產(chǎn)品和新服務(wù)的研發(fā)
   6. 左腦邏輯思維——找出合理的解決方案
   a) 邏輯決策和直覺(jué)決策
   案例：IBM的決策模式
   b) 個(gè)人決策工具應(yīng)用
   i. 價(jià)值觀權(quán)重評(píng)估法
   故事：科學(xué)與藝術(shù)的分別與平衡
   案例：如何選擇客戶和市場(chǎng)、工作與生活的應(yīng)用例子
   ii. 評(píng)估矩陣法
   練習(xí)：分析數(shù)據(jù)的決策練習(xí)
   練習(xí)：房地產(chǎn)企業(yè)在選擇城市開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目決策案例
   練習(xí)：管理工作中的選擇
   7. 團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的核心思想——延遲判斷