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張樂之
  • 張樂之教育學(xué)碩士學(xué)位 ,曾任世界著名的跨國電信設(shè)備商華為技術(shù)有限公司行業(yè)客戶經(jīng)理
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 團(tuán)隊(duì)管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:鄭州市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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《團(tuán)隊(duì)績效教練》(2天)

主講老師:張樂之
發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 15:21:41
課程詳情:

《團(tuán)隊(duì)績效教練》(2天)

297815466090激發(fā)團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績效!!
00激發(fā)團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績效!!
團(tuán)隊(duì)績效教練
——針對(duì)群體實(shí)施教練輔導(dǎo),使之實(shí)現(xiàn)績效突破的課程——
如何與團(tuán)隊(duì)就目標(biāo)達(dá)成共識(shí),上下同欲,群策群力地解決問題?
如何使團(tuán)隊(duì)效能1 1>2,如何建立高效的團(tuán)隊(duì)工作模式,既授能自主又協(xié)調(diào)一致,高效地完成任務(wù)?
《團(tuán)隊(duì)績效教練》將給您圓滿的答案!
基本信息
培訓(xùn)對(duì)象:中基層管理者
培訓(xùn)學(xué)時(shí):7小時(shí)
實(shí)施方式:互動(dòng)研討、案例實(shí)踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).
建議人數(shù):20-30人(30人以內(nèi))
課程效益
通過完成本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將學(xué)習(xí)到:
在達(dá)成業(yè)務(wù)成果的同時(shí),提升員工的激情、信心和向心力。
通過對(duì)話,使員工專注于業(yè)績目標(biāo),找到解決方案并行動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)突破。
與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行高效對(duì)話,群策群力又高效能地解決問題,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體能力
課程大綱
1、作為教練的領(lǐng)導(dǎo)角色及績效的本質(zhì) 
管理三角:管理者、下屬和績效的三者關(guān)系?
什么是教練
教練:幫助他人改善成果的實(shí)踐活動(dòng)
成為一個(gè)教練型的領(lǐng)導(dǎo)者
績效的本質(zhì)是什么?
互動(dòng)分析:你的需求是什么
互動(dòng)研討:希望的行為和不希望的行為?2、教練激發(fā)員工和團(tuán)隊(duì)的潛能
傳統(tǒng)的教練模式
新的教練模式
排除干擾使員工專注
專注產(chǎn)生激情和績效
體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng)
小組研討及案例研討
3、群策群力的團(tuán)隊(duì)高績效教練
影響群體溝通效能的兩個(gè)障礙
不同心智模式的差異及影響
使團(tuán)隊(duì)在產(chǎn)生共振
利用團(tuán)隊(duì)差異和頻率使團(tuán)隊(duì)專注于績效
團(tuán)隊(duì)績效問題的解決講解及示范
團(tuán)隊(duì)績效教練的實(shí)戰(zhàn)演練
教練總結(jié)
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo):群體高效溝通
引導(dǎo)示范:現(xiàn)場群策群力解決績效問題
案例演練:各組根據(jù)實(shí)際績效問題進(jìn)行演練

授課見證
推薦講師

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注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

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