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張玉
  • 張玉TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師,課程開發(fā)與設(shè)計(jì)專家
  • 擅長領(lǐng)域: TTT
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:青島市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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情境化微課設(shè)計(jì)與開發(fā)

主講老師:張玉
發(fā)布時(shí)間:2020-11-11 16:24:25
課程詳情:


這個(gè)培訓(xùn)產(chǎn)品可以解決您以下困惑:

1.移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來,對(duì)原有培訓(xùn)的形式和內(nèi)容提出了新的要求,要求內(nèi)容即學(xué)即用,要求員工能移動(dòng)學(xué)習(xí),要求內(nèi)容快速迭代。

2.微課的核心價(jià)值在于解決一個(gè)問題,傳授一個(gè)技能點(diǎn),有效完成一個(gè)任務(wù),為績效的達(dá)成提供有力的支撐和幫助。

3.微課可以幫助學(xué)員解決碎片化學(xué)習(xí)的問題,本課程結(jié)合五星教學(xué)法,加涅九大教學(xué)設(shè)計(jì)原理,庫伯學(xué)習(xí)圈等經(jīng)典理論模型而來,運(yùn)用微課設(shè)計(jì)五步法快速幫助企業(yè)和學(xué)員設(shè)計(jì)出符合需要的微課產(chǎn)品。

培訓(xùn)對(duì)象:兼職培訓(xùn)師,企業(yè)業(yè)務(wù)骨干與專家

培訓(xùn)時(shí)間:3天 

課程目標(biāo):

1.明晰微課的核心概念和核心要素

2.闡述微課制作的五步法及注意事項(xiàng)

3.學(xué)會(huì)用錄屏軟件,PPT,H5等工具制作電子微課

4.學(xué)會(huì)確定微課主題,展開微課內(nèi)容,搭建微課結(jié)構(gòu),撰寫微課腳本,選擇微課輸出形式等核心內(nèi)容,并將其編制成實(shí)用微課

課程模型:

image.png 

情境微課開發(fā)與設(shè)計(jì)模型圖

 

 

 

課程特色:一步一練,步步有工具,有方法,有理論,讓學(xué)員在做出微課產(chǎn)品的同時(shí)達(dá)到融匯貫通。

課程大綱:

時(shí)間

模塊

知識(shí)點(diǎn)

 方法工具


微課認(rèn)知

1.為什么要開發(fā)微課

2.什么是好微課

3.微課的核心特點(diǎn)

4.優(yōu)秀微課案例展示

講授法

案例分析法


微課開發(fā)五步法之

定主題

1.聚焦問題

-是什么what

-為什么why

-怎么做how

2.明確崗位

-哪個(gè)崗位員工

-學(xué)習(xí)哪門微課

3.針對(duì)任務(wù)

-哪個(gè)崗位員工

-完成哪個(gè)任務(wù)

4.微度界定

-是否足夠微

-大小界定標(biāo)準(zhǔn)

5.確定主題

-審查是否關(guān)鍵

-關(guān)鍵問題做主題

講授法

案例分析法

提問法


微課開發(fā)五步法之定內(nèi)容

1.選擇維度

-清晰維度

-一個(gè)維度

-常用維度

-注意事項(xiàng)

2.列出內(nèi)容

-鎖定專家

-萃取經(jīng)驗(yàn)

-找尋素材

講授法

案例分析法

小組研討法

 


微課開發(fā)五步法之

定結(jié)構(gòu)

1.SCQA微課結(jié)構(gòu)

S場景

C沖突

Q問題法

A答案

SCQA微課舉例

SCQA的變式結(jié)構(gòu)

2.五星微課結(jié)構(gòu)

五星微課舉例

-聚焦問題

-激活舊知

-講授新知

-運(yùn)用新知

-融匯貫通

3.SCORE結(jié)構(gòu)法

SCORE微課舉例

S背景

C沖突

0選擇

R結(jié)果

E評(píng)價(jià)

4.STAR微課結(jié)構(gòu)

STAR微課結(jié)構(gòu)舉例

反面案例給痛點(diǎn)

正面案例給方法

講授法

案例分析法

小組討論法

現(xiàn)場演示法


微課開發(fā)五步法之

定腳本

1.腳本:用文字呈現(xiàn)場景

俗稱:劇本

2.微課腳本示范

3.微課腳本模板

4.微課腳本編寫

-腳本說明

-畫面內(nèi)容

-解說詞

-時(shí)長

-效果說明

-所需素材

現(xiàn)場制作

現(xiàn)場演示

模板操作


微課開發(fā)五步法之

定輸出

根據(jù)內(nèi)容及需要確定輸出形式

微課呈現(xiàn)類型:

1.音頻類微課

適合內(nèi)容具象

知識(shí)型或者案例型

2.圖文H5類

適合步驟類微課

例如易企秀

3.情境拍攝類

步驟流程復(fù)雜

操作范圍廣泛

4.有聲PPT類

制作PPT

制作音頻

合成微課

5.錄屏類

相關(guān)微課軟件的安裝

相關(guān)微課軟件的練習(xí)

用微課軟件錄制微課

示范法

演示法


微課現(xiàn)場展示

與點(diǎn)評(píng)

1.微課制作演練

2.微課現(xiàn)場演示

3.微課現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)

4.導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與學(xué)員點(diǎn)評(píng)

5.微課改進(jìn)與迭代

現(xiàn)場演示

現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)

 


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

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資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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