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趙智勇
  • 趙智勇精益班組長(zhǎng)訓(xùn)練,精益生產(chǎn)管理
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 班組長(zhǎng)管理 精益生產(chǎn)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:重慶市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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結(jié)構(gòu)化分析和解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題

主講老師:趙智勇
發(fā)布時(shí)間:2021-01-13 09:47:29
課程詳情:

第一章、怎樣正確認(rèn)識(shí)質(zhì)量

  • 質(zhì)量管理的發(fā)展史

  • 全面質(zhì)量管理理念(視頻插播)

  • 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的幾個(gè)核心理念

  • 企業(yè)質(zhì)量績(jī)效水平分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

  • 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的分析和解決方法匹配

  • 第二章、結(jié)構(gòu)化解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的邏輯思路和方法(DMAIC)

定義問(wèn)題(D)

  • 什么是問(wèn)題

  • 以往的解決問(wèn)題的方式

  • 結(jié)構(gòu)化的解決問(wèn)題的方法(DMAIC)

  • 量化問(wèn)題

  • 練習(xí):分組尋找和定義問(wèn)題

  • 確定問(wèn)題現(xiàn)狀

  • 使用數(shù)據(jù)描述你的問(wèn)題

  • 確定問(wèn)題的范圍

  • 流程圖的使用

測(cè)量(M)

  • 數(shù)據(jù)的收集和分層

  • 工具:檢查表

  • 工具:分層法

  • 確定問(wèn)題的主要方向

  • 練習(xí):柏拉圖

分析(A)

  • 尋找潛在的根本原因

  • 工具:魚(yú)骨圖

  • 練習(xí):魚(yú)骨圖、頭腦風(fēng)暴

  • 篩選潛在的根本原因

  • 工具:流程的失效模式與后果分析(FMEA)

  • 驗(yàn)證根本原因

改進(jìn)(M)

  • 尋求潛在解決方案

  • 工具:方案選擇矩陣

  • 工具:德?tīng)柛E判蚍?/p>

  • 練習(xí):最佳方案的評(píng)估和選擇

  • 實(shí)施措施

  • 制定有效的行動(dòng)計(jì)劃

  • 工具:甘特圖

控制(C)

  • 驗(yàn)證改善效果

  • 控制和標(biāo)準(zhǔn)化

  • 防呆措施

  • SPC及其他控制方法


授課見(jiàn)證
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