《打造企業(yè)組織執(zhí)行力文化》課程大綱
　　　第一部分：阻礙執(zhí)行力的四大根源---執(zhí)行的根源
　　　解決問題：
執(zhí)行不到位的根源
部門之間各自為陣，協(xié)調(diào)不好，“我認為”的思想。
管理者總是從員工身上找客觀原因，很少從自身找問題。
培訓(xùn)效果：
　　　1、管理者了解員工的內(nèi)心真實想法
　　　2、人性形成的歷史剖析
　3、從根源上解決執(zhí)行的思維和增強執(zhí)行的方法
　　　第二部分：百分百負責任思維---執(zhí)行的基礎(chǔ)
　　　解決問題：
　　　1、部門之間，人與人之間相互推卸責任，要么推給下屬，要么推給同級，甚至推給領(lǐng)導(dǎo)。
　　　2、部門之間各自為陣，協(xié)調(diào)不好，本位主義思想。
　　　3、員工總是從外部找客觀原因，很少從自身找問題。
　　　4、員工與公司總圍繞在利益關(guān)系上，糾結(jié)于得失。
培訓(xùn)效果：
員工對企業(yè)認同感增強，忠誠度提高，人員流失率降低。
員工從自身找問題，推卸責任的行為減少，企業(yè)內(nèi)耗降低，生產(chǎn)成本降低。
部門之間合作性明顯增強，工作效率提升。
主動承擔責任的行為增加，公司任務(wù)指標達成率提升。
經(jīng)典管理語錄——不是不可能，只是暫時沒有找到方法；
　　　　　　　——高明的管理者領(lǐng)導(dǎo)員工的思維，不高明的領(lǐng)導(dǎo)者看管員工的行為；
　　　第三部分：結(jié)果導(dǎo)向思維---執(zhí)行的靈魂
　　　解決問題：
員工叫苦連天但不提供對企業(yè)有價值的成果。
員工認識到任務(wù)不等于結(jié)果。
員工做任務(wù)不提供成果，認為做了就等于做到了的思維。
　　　培訓(xùn)效果：
員工認定目標，主動想盡一切辦法，拿到成果。
員工懂得只有創(chuàng)造價值提供成果，才能得到想要的薪水，想要的職位。
員工懂得苦勞不值錢，只有功勞才是最值錢的。
經(jīng)典管理語錄——企業(yè)之所以發(fā)展是因為員工提供成果，員工不提供成果企業(yè)就會死亡！
第四部分：狼性思維---執(zhí)行的精神
　　　解決問題： 
公司元老僵化，跟不上，甚至阻礙企業(yè)發(fā)展。
無將可用，管理人員梯隊跟不上，企業(yè)發(fā)展遇瓶頸。
員工動力不足，員工進企業(yè)一段時間之后，開始懈怠，過一天是一天。
管理人員管理水平不足，跟不上80、90后員工特色。
培訓(xùn)效果：
元老危機感、緊迫感迅速增強，開始自動進步。
建立機制，迫使和引導(dǎo)員工進步。
公司未來人力戰(zhàn)略清晰，形成初步的人才培養(yǎng)架構(gòu)。
經(jīng)典管理語錄——追求快樂，逃離痛苦！
杰克.韋爾奇語錄——成功的團隊來自于區(qū)別對待，即保留最好的，剔除最弱的，而且總是力求提高標準！
　　　
　　　第五部分：持續(xù)改進---執(zhí)行的永續(xù)動力
　　　解決問題：
部分人認為企業(yè)給他們的都是理所當然的，跟領(lǐng)導(dǎo)討價還價。
“差不多就可以，一點點小問題”的質(zhì)量觀念。
“馬馬虎虎，大大咧咧”的做事作風。
員工質(zhì)量意識單薄，合格率不高。
原材料不節(jié)約使用，浪費現(xiàn)象嚴重，成本居高不下。
培訓(xùn)效果：
讓員工明白什么才是：最高標準。
驚醒員工質(zhì)量意識，提升合格率。
成本下降10%以上。
經(jīng)典管理語錄——每天進步一點點。
注：課后將以系統(tǒng)工具形式徹底改變“聽聽很激動，想想很感動，回去后一動不動”的局面！