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周躍輝
  • 周躍輝中共中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部研究員,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 宏觀經(jīng)濟(jì) 政策解讀
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃的戰(zhàn)略構(gòu)想與歷史淵源

主講老師:周躍輝
發(fā)布時(shí)間:2024-12-26 11:53:45
課程領(lǐng)域:通用管理 其他
課程詳情:

當(dāng)前,按照中央的決策部署,全黨正在開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史教育,

同時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,亦是全黨的一項(xiàng)重要政

治任務(wù)。按照黨的十九大報(bào)告的論述:接下來(lái)三十年,我國(guó)的發(fā)

展戰(zhàn)略將分為兩個(gè)階段:第一個(gè)階段,從二〇二〇年到二〇三五

年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社

會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段,從二〇三五年到本世紀(jì)中葉,在基

本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文

明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

本講題從歷史和邏輯的方法出發(fā),將系統(tǒng)闡釋第一個(gè)階段

“二零三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)”的歷史淵源、戰(zhàn)略意義、時(shí)代價(jià)值、具

體內(nèi)涵等。本課程將黨的歷史和五中全會(huì)精神融為一爐,將用嚴(yán)

謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究和生動(dòng)的案例素材,通過(guò)深入淺出的講解,為聽(tīng)眾

提供一場(chǎng)思想上的盛宴,能使聽(tīng)者對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的戰(zhàn)略構(gòu)想和遠(yuǎn)

景規(guī)劃,有一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的把握。

中央機(jī)關(guān)的某學(xué)員課后反饋:“從未有一個(gè)老師能像周教授

這樣,能把中國(guó)共產(chǎn)黨的戰(zhàn)略謀劃,講得如此清晰和透徹,讓人記憶深刻,永生難忘。

課程提綱:

一、從黨的十九大報(bào)告看二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)

二、黨中央制定二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的歷史脈絡(luò)

三、五中全會(huì)關(guān)于二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的具體要求

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習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想與黨中央經(jīng)濟(jì)政策分析
宏觀經(jīng)濟(jì)
內(nèi)容概要:本講題緊緊圍繞黨的十九大和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議 精神,系統(tǒng)總結(jié)黨的十八大以來(lái)黨中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的理論框 架,深入剖析習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想的精髓要 義,完整把握以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于當(dāng)前和未來(lái)一段 時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的政策導(dǎo)向與宏觀方向。 教學(xué)效果:主講人系國(guó)內(nèi)研究中央宏觀經(jīng)濟(jì)政策和習(xí)近平經(jīng) 濟(jì)思想的權(quán)威專家,最早在國(guó)內(nèi)出版關(guān)于研究習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的 專著,對(duì)習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想具有
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