主講課程
- 做一個(gè)有影響力的基層管理者
- 中層管理
- 【課程背景】中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),中層弱則企業(yè)弱。中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,起到承上啟下的作用。企業(yè)能否保持良好的發(fā)展,最關(guān)鍵的因素并不在于高層,而在于是否擁有一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾黻?duì)伍。如果這支隊(duì)伍能力水平低下,職業(yè)道德缺失、責(zé)任心不強(qiáng),必將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力下降,員工大量流失,整體業(yè)績下滑的嚴(yán)重后果;相反,如果中層能夠掌握領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù),有較高的職業(yè)道德修養(yǎng),做到以身作則,通過自己的影響力來感染下屬,建立信任;
- 結(jié)果至上——打造高效執(zhí)行力
- 執(zhí)行力
- 【課程背景】為什么很多員工每天都很忙碌,看起來很敬業(yè),但是做任何事卻依然一事無成?為什么有些公司所有人都在忙,但年終時(shí)業(yè)績下滑或者上升的不明顯?為什么無數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想,卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)?企業(yè)只能靠員工提供的結(jié)果獲得生存,而員工要提供結(jié)果就需要擁有高效的執(zhí)行力;一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,執(zhí)行力甚至比戰(zhàn)略更重要;如果沒有執(zhí)行力,這個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕?lián)碛性倜篮玫膽?zhàn)略、再完善的制度,也將是空中樓閣,這個(gè)組
- 高效能人士的時(shí)間管理術(shù)
- 時(shí)間管理
- 【課程背景】企業(yè)的競爭就是時(shí)間和速度的競爭,誰的產(chǎn)品研發(fā)速度快,客戶體驗(yàn)好,性價(jià)比高,誰就能快速占領(lǐng)市場,在業(yè)界稱雄稱霸;而人力資源又恰恰是企業(yè)中最重要的武器,是企業(yè)成功的重中之重;要想取得社會(huì)競爭力,那就需要具有一批高效能的時(shí)間管理人士,他們能夠利用科學(xué)的時(shí)間管理方法和技巧,通過技術(shù)和工具在有限的時(shí)間內(nèi)更高效的完成工作并實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值;但員工存在的時(shí)間管理問題導(dǎo)致企業(yè)被迫把較高
- 高效溝通——讓你的工作效率提高三倍
- 溝通技巧
- 【課程背景】溝通無處不在,我們?cè)谏詈凸ぷ髦卸茧x不開溝通,良好的溝通可以讓同事間的合作更通暢、客戶更信任、工作更高效;不僅決定著工作的品質(zhì)和結(jié)果,還可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和公司的共贏。溝通大師卡耐基說:”現(xiàn)在的成功人士,有80%以上是靠溝通力打天下的“。洛克菲勒說:”假如溝通也是同糖或咖啡一樣商品的話,我愿意付出比任何東西都珍貴的價(jià)格來購買這種能力“。馬云也特別談到:“一切問題都可以靠溝通來解決“;但
- 崗前培訓(xùn)-從學(xué)校人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換
- 管理者角色認(rèn)知
- 【課程背景】由于應(yīng)屆畢業(yè)生缺少工作經(jīng)驗(yàn),缺乏長時(shí)間在同一個(gè)工作崗位上從業(yè)經(jīng)歷,沒有經(jīng)過職場的歷練和捶打,導(dǎo)致在人際關(guān)系以及解決問題的能力上有一定的欠缺,主要體現(xiàn)在以下方面:? 不會(huì)主動(dòng)尋求工作,總是“坐、等、要、靠”;? 出現(xiàn)了問題不會(huì)主動(dòng)尋求解決,同時(shí)也缺少解決問題的方法;? 在不理解具體任務(wù)時(shí)不肯主動(dòng)去問;? 工作中出現(xiàn)問題后缺乏及時(shí)匯報(bào)的意識(shí),導(dǎo)致問題
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