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郭磊
  • 郭磊電話銷售實(shí)戰(zhàn)派高級講師
  • 擅長領(lǐng)域: 客戶服務(wù) 電話營銷
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
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90后員工的高效管理

主講老師:郭磊
發(fā)布時(shí)間:2020-12-08 16:48:50
課程詳情:

【課程大綱】

第一講 90后的歸屬感與快速適崗

1、領(lǐng)導(dǎo)的憂傷

ü 90后新員工沒有優(yōu)點(diǎn)?

ü 我說的話ta不聽?

ü ta的想法怎么那么多?

ü 說是為我好?

ü 叛逆是為了引起關(guān)注?

ü 離職是為了自我保護(hù)?

2、讓90后快速找到歸屬感

ü 迎新?迎心?贏心?

ü 領(lǐng)導(dǎo)的談話

ü 我需要你大膽分享

ü 你的入職手冊

ü 給新員工的兩封信

3、讓90后快速適應(yīng)崗位

ü 開會真沒意思

新人該做什么?

ü 培訓(xùn)?陪訓(xùn)?

新人神器——知識庫

新人需要的土壤——團(tuán)隊(duì)氛圍


第二講 90后員工的科學(xué)管理

1、90后員工的細(xì)分經(jīng)營

ü 脾氣浮躁的員工

ü 平淡的員工

ü 愛找碴兒的員工

ü 功高蓋主的員工

ü 成就員工的裁汰


2、90后員工的管理挑戰(zhàn)

(1)權(quán)力管理―→情感管理;

    90后管理中,管理者與被管理者的主要矛盾:

    領(lǐng)導(dǎo):認(rèn)為在上下級關(guān)系中,下屬應(yīng)當(dāng)服從上級

    員工:認(rèn)為自己和管理者應(yīng)當(dāng)是平等關(guān)系

    主要矛盾:強(qiáng)調(diào)上下級管理

    90后情感管理的六種有效方法

(2)他人管理―→自我管理;

    現(xiàn)象:90后職場責(zé)任心較低,比較自我。

    建立員工自我管理的機(jī)制:從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)做好”是90后員工管理的核心

    建立90后自我管理機(jī)制的三種機(jī)制保障

(3)命令式溝通―→合作式溝通

    90后溝通中的管理者與被管理者的主要矛盾

    領(lǐng)導(dǎo):我說了,員工就會去執(zhí)行

    員工:認(rèn)為上級不了解情況,我有自己的想法

    主要矛盾:強(qiáng)調(diào)聽我說

    90后信息共享的四種管理方法

90后溝通中積極有效溝通的三種策略的應(yīng)用

(4)權(quán)利型組織―→激勵(lì)型組織

 

3、針對男領(lǐng)導(dǎo)管理純女性的團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)對策略與事項(xiàng)


第三講、做一名快樂的管理者

1、優(yōu)秀管理者的三心四力

2、做一名十心上將

ü   領(lǐng)導(dǎo)對待自己的三顆心

ü   領(lǐng)導(dǎo)對待團(tuán)隊(duì)的七顆心

3、讓你的團(tuán)隊(duì)快樂一整天

 ◎一日之計(jì)在于晨,早會是快樂的開始

 ◎走動(dòng)管理,把快樂帶給坐席

 ◎午會=舞會?

 ◎夕會=晚會?

 ◎你的團(tuán)隊(duì)有創(chuàng)造力嗎?

 ◎生活部長、娛樂部長的由來

 ◎團(tuán)康活動(dòng)的意義


4、(育)培訓(xùn)

    ◎六大培訓(xùn)體系

   ◎操作細(xì)則

   ◎效果考核

   ◎八個(gè)表格分享

   ◎建立知識庫的標(biāo)準(zhǔn)及技巧              


5、(用)實(shí)踐

      ★工作流程化

      ★過程輔導(dǎo)化

      ★結(jié)果監(jiān)督化

      ★日常管理五大模塊

           ①會議經(jīng)營——會議的步驟及經(jīng)營技巧

                         會議目標(biāo)及安排表

           ②走動(dòng)管理——何時(shí)走動(dòng)

                         走動(dòng)管理注意事項(xiàng)

           ?員工單獨(dú)輔導(dǎo)PRP——PRP技巧及表格應(yīng)用

           


第四講 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部高效溝通

1、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)

2、四個(gè)階段團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通技巧

    第一階段:成立期

    第二階段:動(dòng)蕩期

    第三階段:穩(wěn)定期

    第四階段:高產(chǎn)期

3、團(tuán)隊(duì)溝通的最強(qiáng)法則-star法則


第五講 個(gè)性化員工激勵(lì)與績效考核

1、正確認(rèn)識激勵(lì)

  (1)已經(jīng)發(fā)人工了,干嘛還要激勵(lì)?

  (2)激勵(lì)=獎(jiǎng)勵(lì)?

  (3)方案那么好,員工好像沒反應(yīng)

(4)物質(zhì)激勵(lì)還是精神激勵(lì)?

(5)做激勵(lì)勞民傷財(cái)

2、90后的性格特征與激勵(lì)方向

 (1)性格分析

 (2)激勵(lì)要素

 (3)激勵(lì)方向

3、激勵(lì)不靠人,靠體系

  --激勵(lì)(榮譽(yù))體系的建立與完善

  --總部激勵(lì)、部門激勵(lì)、小組激勵(lì)的區(qū)別和配合

4、激勵(lì)的機(jī)制與實(shí)施

 (1)激勵(lì)的四大機(jī)制

 (2)激勵(lì)的八種實(shí)施方案

 (3)八個(gè)了解與八個(gè)有數(shù)

5、五類員工激勵(lì)技巧

    --老員工的激勵(lì)

    --新員工的激勵(lì)

    --問題員工的激勵(lì)

    --明星員工的激勵(lì)


6、如何進(jìn)行針對性的考核和激勵(lì)銷售人員?

(1)考核的六大前提

    ◎績效考核

    ◎出勤考核

    ◎態(tài)度考核

    ◎效率考核

    ◎?qū)W習(xí)考核

    ◎價(jià)值考核

(2)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)管理中的時(shí)間分配

(3)四個(gè)階層員工的績效管理時(shí)間

(4)30天改變一位低產(chǎn)員工訓(xùn)練手冊

 

第六講、管理者的時(shí)間管理

1.時(shí)間管理的測試訓(xùn)練

2.時(shí)間管理表格

3.主管開門七件事


授課見證
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