課程背景：
未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更多是文化底蘊(yùn)的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種，其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。
一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的傳播者，一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師，他們來(lái)自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長(zhǎng)，他們的培訓(xùn)將更有效。但專(zhuān)家與培訓(xùn)師有本質(zhì)區(qū)別，效果與意愿經(jīng)常背道而馳。如何做一個(gè)言之有效的培訓(xùn)師，做一個(gè)有魅力，學(xué)員喜愛(ài)的培訓(xùn)師，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，知易行難的問(wèn)題，而這，卻是培訓(xùn)師站上講臺(tái)的第一步。
課程收益：
通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，讓內(nèi)部培訓(xùn)師了解培訓(xùn)師的具體職責(zé)和角色要求；
認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感和自卑感；
掌握引人入勝的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾技巧，吸引學(xué)員眼球；
幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，課程開(kāi)發(fā)與教案設(shè)計(jì)，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)，課堂掌控技巧；
從聲音、眼神、肢體動(dòng)作等方面進(jìn)行全方位的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高演講表達(dá)能力，樹(shù)立內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)形象；
直接針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師常見(jiàn)問(wèn)題，提供個(gè)性化提升方案，效果立竿見(jiàn)影；
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或想成為內(nèi)訓(xùn)師的企業(yè)員工
授課方式：理論講授、案例分析、視頻分享、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練
課程大綱
課程導(dǎo)入
內(nèi)訓(xùn)師小王的故事
團(tuán)隊(duì)組建
練習(xí)：1分鐘廣告
自拍不美顏——審視
企業(yè)培訓(xùn)的痘痘（重視但沒(méi)地位、課程販子）
內(nèi)訓(xùn)師的雀斑（勉強(qiáng)是沒(méi)有幸福的、左右為難、奈何明月照溝渠）
井蛙要旅行——深思
深挖培訓(xùn)是什么
培訓(xùn)師真的價(jià)值你真的知道嗎
魅力靠心機(jī)——課程設(shè)計(jì)
龍頭——好的開(kāi)頭設(shè)計(jì)
豬肚——內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合
豹尾——好效果的臨門(mén)一腳
練習(xí)：課程設(shè)計(jì)師
努力要周到——課前準(zhǔn)備
培訓(xùn)場(chǎng)地布置
培訓(xùn)設(shè)備選擇
培訓(xùn)道具選用
培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
美容靠自己——全方位打造
看起來(lái)要養(yǎng)眼（著裝禮儀、表情、肢體語(yǔ)言）
聽(tīng)起來(lái)要溫暖（語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓）
說(shuō)起來(lái)要精彩（語(yǔ)言組織、課堂互動(dòng)、教學(xué)方式等）
加件好外套（內(nèi)訓(xùn)師PPT制作技巧）
練習(xí)：1頁(yè)P(yáng)PT制作
炫酷別得瑟——內(nèi)功修練
持續(xù)學(xué)習(xí)
花樣百出
不當(dāng)演員
昂首向前路——實(shí)戰(zhàn)演練
十分鐘微課程展示