課程背景：

一個(gè)國(guó)家，法律為大；一個(gè)企業(yè)，制度為先。法律面前沒有特殊公民；制度面前也沒有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有非常完美、完善的制度，但都形同虛設(shè)！在企業(yè)管理執(zhí)行的過程當(dāng)中不是過度的偏左就是過度的偏右！這些都是企業(yè)管理執(zhí)行過程當(dāng)中出現(xiàn)存在的現(xiàn)實(shí)問題點(diǎn)！令無數(shù)企業(yè)管理層頭痛、傷神！

課程收獲：

1、了解什么是執(zhí)行力；

2、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大障礙！

3、提升管理者自身執(zhí)行力的五大模塊；

4、了解掌握企業(yè)執(zhí)行的要點(diǎn)，確保公司每個(gè)環(huán)節(jié)都OK；

5、管理者應(yīng)有的三大執(zhí)行特質(zhì)；

6、執(zhí)行型人才如何學(xué)會(huì)授權(quán)；

7、掌握及學(xué)會(huì)對(duì)公司各階層的執(zhí)行力進(jìn)行考核及跟蹤；

8、管理過程中我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)去贏。

適用對(duì)象：

所有從事管理并希望在管理執(zhí)行方面有所建樹和成就的中高級(jí)管理者，他們需要管理技能、執(zhí)行的技巧能來面對(duì)今天和未來的挑戰(zhàn)。同樣，此課程也適用于企業(yè)的中基層管理干部。

授課方式：采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組討論、角色扮演等

授課時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程大綱：

第一部分：執(zhí)行力概論及來源

一、拋出什么是執(zhí)行力的問題點(diǎn)

二、眾說紛紜對(duì)執(zhí)行力的看法、想法及觀點(diǎn)

三、引用世界五百強(qiáng)的CEO對(duì)執(zhí)行力的衡量

四、執(zhí)行力的全面解釋

五、經(jīng)典案例來論證執(zhí)行力的概念

第二部分：企業(yè)執(zhí)行的三大障礙

一、相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查企業(yè)為什么執(zhí)行難、為什么執(zhí)行力不強(qiáng)？真正的原因是什么？

1、企業(yè)現(xiàn)狀探討

2、相關(guān)數(shù)據(jù)分析中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的癥結(jié)

3、國(guó)內(nèi)外企業(yè)經(jīng)典案例解剖

二、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大主要原因

1、企業(yè)文化的原因；

2、制度的原因；

3、人員執(zhí)行的原因。

企業(yè)文化的原因

什么是企業(yè)文化

好的企業(yè)文化對(duì)公司有什么好的影響

如何建立公司的企業(yè)文化及如何使好的企業(yè)文化正面?zhèn)鞑?/p>

公司為什么有了完美無缺的制度會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解

4、公司人員的原因?qū)е聢?zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解。

5、真正的原因及真正的癥結(jié)是什么？

第三部分：提升管理者自身執(zhí)行力的五大模塊

一、如何學(xué)習(xí)制定工作計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃

1、為什么要制定工作/個(gè)人計(jì)劃？

2、如何制定適合自身的工作/個(gè)人計(jì)劃；

二、如何提升自身的行動(dòng)力

1、行動(dòng)力對(duì)自身的重要性；

2、說一千、道一萬，如何付出行動(dòng)！

三、如何學(xué)會(huì)跟他人（部門）合作

1、合作對(duì)提升執(zhí)行力的重要性；

2、如何展開跟周邊同仁進(jìn)行合作。

四、如何提升工作效率

1、如何學(xué)習(xí)提升工作效率；

2、提高工作效率對(duì)執(zhí)行力的幫助。

五、如何排解壓力

1、如何學(xué)會(huì)排除工作/生活中的壓力；

2、如何學(xué)會(huì)使壓力變成動(dòng)力。

第四部分：管理者應(yīng)有的三大執(zhí)行特質(zhì)

一、堅(jiān)守承諾

1、為什么要學(xué)會(huì)承諾；

2、承諾的力量(視頻演示)。

二、結(jié)果導(dǎo)向

1、結(jié)果是什么；

2、個(gè)人、企業(yè)為什么要做結(jié)果；

3、結(jié)果的三大假象。

三、決不放棄

1、什么是決不放棄（視頻演示）

2、提煉精髓。

第五部分：管理者執(zhí)行力提升核心——授權(quán)

一、管理者不授權(quán)

1、不授權(quán)的根原是什么；

2、案例深入分析探討。

二、管理者接受反授權(quán)

1、什么是反授權(quán)；

2、案例分析；

3、企業(yè)如何杜絕反授權(quán)現(xiàn)象

三、管理者插手已授權(quán)

1、什么是插手已授權(quán)；

2、管理者為什么要插手已授權(quán)

第六部分、提升下屬執(zhí)行力的五大法寶

一、“講過了”就“盯”

1、管理是盯出來的

2、“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”

二、“我不會(huì)”就“練”

1、能力是練出來的

2、千萬別把運(yùn)氣當(dāng)本事

三、“不可能”就“逼”

1、潛力是逼出來的

2、全力以赴：變“不可能”為“不，可能”

四、“沒辦法”就“想”

1、辦法是想出來的

2、心法大于方法，方法總比問題多

五、“找借口”就“沒有任何借口”

1、推卸責(zé)任是借口，解決問題是原因

2、習(xí)慣找借口，成功沒入口

第七部分：執(zhí)行力的落地、跟蹤、考核

一、企業(yè)各部門上、下、左、右是否銜接到位

1、內(nèi)部全面檢查各部門工作是否有進(jìn)行全面銜接；

2、各相關(guān)部門日常工作形成書面化、標(biāo)準(zhǔn)化、文件化。

二、公司成立專門小組對(duì)各部門執(zhí)行力進(jìn)行檢查、考核。

1、執(zhí)行力檢查定期或不定期展開；

2、公司最高層重視和參與。

第八部分：管理中我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去贏

一、贏在別人健康時(shí)

1、什么是健康（身體和心靈健康）；

2、健康能帶給你什么。

二、贏在別人學(xué)習(xí)時(shí)

1、學(xué)習(xí)能帶來什么；

2、案例分析；

3、學(xué)習(xí)方法分享。

三、贏在別人機(jī)遇時(shí)

1、機(jī)遇與你有擦肩而過嗎；

2、如何在現(xiàn)實(shí)工作中把握機(jī)遇。

四、贏在別人人脈時(shí)

1、15%成功靠自己，85%來自別人；

2、人脈建立的方式方法有哪些。