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譚天詢
  • 譚天詢企業(yè)實(shí)戰(zhàn)教練,人才管理專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 人才培養(yǎng) 人才測(cè)評(píng) 人才管理 任職資格
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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《人才評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)技術(shù)》

主講老師:譚天詢
發(fā)布時(shí)間:2020-11-03 09:54:57
課程領(lǐng)域:人力資源 人才選育用留
課程詳情:

在目前產(chǎn)業(yè)格局與市場(chǎng)巨變的環(huán)境下,更多企業(yè)關(guān)注人力資源如何有效地支持業(yè)務(wù)發(fā)展,關(guān)注人力資本的增值。選對(duì)人才、培育合適的人、留住有用的人才不僅是力資源部門困難,更是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展重要關(guān)注點(diǎn)——

r  如何有效地衡量與評(píng)價(jià)人才、評(píng)價(jià)組織發(fā)展與人力資本的發(fā)展?jié)摿捌ヅ涠龋?/span>

r  如何選用合適的測(cè)評(píng)工具?

r  如何使用測(cè)評(píng)工具甄別人才?

針對(duì)以上問(wèn)題,我們特邀譚天詢老師,與我們一同分享《人才測(cè)評(píng)中心測(cè)評(píng)技術(shù)》的精彩課程。本課程介紹BEI 、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)、公文筐 、360 度測(cè)評(píng)、心理測(cè)驗(yàn)等多種人才測(cè)評(píng)的工具使用方法,理論與演練相配合,讓學(xué)員深入理解,并將之用于企業(yè)之中,有效提升企業(yè)人才測(cè)評(píng)技術(shù)!

課程收獲:

1、掌握測(cè)評(píng)技術(shù)的基本概念和內(nèi)容

2、掌握主要的測(cè)評(píng)方法: BEI 、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)、公文筐 、360 度測(cè)評(píng)、心理測(cè)驗(yàn)等

課程特色

課程詳解主流五種測(cè)評(píng)技術(shù)的流程與關(guān)鍵點(diǎn),并通過(guò)案例與練習(xí)方式深度掌握。

一、   測(cè)評(píng)技術(shù)的一些基本概念

1、測(cè)評(píng)的歷史

2、測(cè)評(píng)的信度與效度

3、測(cè)評(píng)工具的方法與效度比較

4、預(yù)測(cè)績(jī)效的指南針 — 測(cè)評(píng)指標(biāo)

1)     一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)指內(nèi)在結(jié)構(gòu)

2)     測(cè)評(píng)指標(biāo)撰寫原則

案例:一個(gè)勝任力指標(biāo)

練習(xí):請(qǐng)編寫一個(gè)完整的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

 

二、AC 評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)技術(shù)

1、什么是AC評(píng)價(jià)中心

2、AC 測(cè)評(píng)技術(shù)的應(yīng)用樣例

3、AC 測(cè)評(píng)技術(shù)的起源

4、人才評(píng)價(jià)中心技術(shù)與其他的信效度比較

 

 三、測(cè)評(píng)工具一:BEI

1、BEI 與FBEI

2、通過(guò)過(guò)去行為可以預(yù)測(cè)未來(lái)業(yè)績(jī)的技術(shù)

3、BEI面試的優(yōu)勢(shì)

4、BEI的STAR原則

5、BEI的流程

1)     面試準(zhǔn)備

2)     面試過(guò)程

3)     結(jié)束面試

4)     評(píng)分及校準(zhǔn)

 


6、進(jìn)階:?jiǎn)栴}

1)     導(dǎo)入式問(wèn)題

2)     探索式問(wèn)題

3)     練習(xí)

7、工具: BEI面試手冊(cè)的結(jié)構(gòu)和實(shí)例

 

四、測(cè)評(píng)工具二:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)

1、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組基本概念

1)     什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

2)     LGD 的三大典型測(cè)評(píng)點(diǎn)

3)     無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的適用范圍

4)     無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)勢(shì)和局限

2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的典型題型

3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目編制的注意事項(xiàng)

4、LGD題目的編制流程

1)     素材收集

2)     編制題目

3)     題目檢驗(yàn)

4)     修訂和確定題目

5、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施流程

6、影響無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論效果的四個(gè)關(guān)鍵

1)     關(guān)鍵點(diǎn)一:觀察及評(píng)分—運(yùn)用 ORCE方法

2)     關(guān)鍵點(diǎn)二:考官的選擇

3)     關(guān)鍵點(diǎn)三:討論的分組

4)     關(guān)鍵點(diǎn)四:位置的安排

7、案例分析與演練

五、測(cè)評(píng)工具三:公文筐/文件筐

1、公文筐測(cè)驗(yàn)的基本概念

1)     什么是公文筐

2)     公文筐測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足

2、公文筐的典型題型

3、公文筐測(cè)驗(yàn)題的編制

1)     總體考慮因素

2)     確定測(cè)評(píng)要素

3)     收集素材與編制文件

4)     確定評(píng)卷答案和標(biāo)準(zhǔn)

4、公文筐測(cè)試流程

5、公文筐測(cè)試判卷評(píng)分要點(diǎn)

6、公文筐案例

7、小組練習(xí)

 

六、測(cè)評(píng)工具四:360度測(cè)評(píng)

1、360度評(píng)價(jià)的基本概念

1)     什么是360 度評(píng)價(jià)

2)     360 度評(píng)價(jià)應(yīng)用的注意事項(xiàng)

3)     360 度評(píng)價(jià)度評(píng)價(jià)的應(yīng)用領(lǐng)域

2、360度評(píng)價(jià)的估內(nèi)容和方式

 


3、360度評(píng)價(jià)的操作流程

1)     準(zhǔn)備階段的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

2)     實(shí)施階段的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

3)     結(jié)果應(yīng)用階段的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

4、案例分享

5、小組討論

 

七、測(cè)評(píng)工具五:心理測(cè)驗(yàn)

1、什么是心理測(cè)驗(yàn)

2、心理測(cè)驗(yàn)的主要類型

1)       人格測(cè)試

2)       能力測(cè)試

3)       動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀測(cè)試

4)       職業(yè)興趣測(cè)試

3、衡量心理測(cè)驗(yàn)質(zhì)的基本指標(biāo)

4、實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化要求

5、常見(jiàn)心理測(cè)驗(yàn)工具

6、大五個(gè)性特質(zhì)測(cè)評(píng)詳解

7、心理測(cè)驗(yàn)的主要應(yīng)用領(lǐng)域和注意事項(xiàng)


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