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竹輝組織發(fā)展與人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)
【課程背景】在當(dāng)前VUCA時(shí)代背景下,市場(chǎng)快速變化,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),企業(yè)需要根據(jù)市場(chǎng)變化進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)整,同時(shí),匹配相應(yīng)的組織和人才能力。組織和人才能力是否與業(yè)務(wù)發(fā)展相匹配,取決于:第一:我們建立的能力標(biāo)準(zhǔn)是否來(lái)自業(yè)務(wù)需求第二:我們是否根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織和人才能力現(xiàn)狀進(jìn)行過(guò)清點(diǎn)排查以上兩個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容即是我們《組織&人才盤點(diǎn)》實(shí)戰(zhàn)課程所要解答的問(wèn)題。【課程收益】l 抓本質(zhì):
馬曉雯基于人才盤點(diǎn)的股權(quán)激勵(lì)
人才盤點(diǎn)
【課程背景】伴隨著新經(jīng)濟(jì)浪潮,股權(quán)的造富效應(yīng)彰顯,股權(quán)激勵(lì)已成為立志進(jìn)取的企業(yè)吸引、激勵(lì)核心人才的標(biāo)配工具。當(dāng)同行都在用股權(quán)搜刮行業(yè)精英時(shí),企業(yè)置之不理,不僅是管理上的滯后,更是坐視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)U大優(yōu)勢(shì)。這不是“要不要做”的問(wèn)題,而是“該如何做”的問(wèn)題。股權(quán)天然具有高度敏感性,股權(quán)變動(dòng)輕則觸及利潤(rùn)分享,重則危及企業(yè)控制權(quán),如何把握企業(yè)家的控制權(quán)和股權(quán)激勵(lì)的平衡是個(gè)難題。? 聽(tīng)了很多阿里、騰訊
徐蕓五步做好人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)
【課程背景】人才是企業(yè)得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的核心要素,數(shù)字化時(shí)代背景下,業(yè)務(wù)發(fā)展和裂變速度加快,員工能力也更偏向多元化,需要管理者更加敏捷的進(jìn)行組織和人員管理,并做好人崗匹配,以支持業(yè)務(wù)快速發(fā)展。人力資源部門應(yīng)該建立機(jī)制,幫助管理者更加客觀識(shí)別員工能力、做好勝任度評(píng)估、以及潛力人員挖掘,搭建后備人才梯隊(duì)。在實(shí)際工作中,往往出現(xiàn)以下痛點(diǎn):1、 對(duì)員工評(píng)價(jià)偏主觀,不同管理者評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,未形成
崔永瑋人才盤點(diǎn)與人才管理
人才盤點(diǎn)
【課程背景】每逢年中年底,企業(yè)都會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)盤點(diǎn)、物資盤點(diǎn),一則為了回顧得失,二則通過(guò)盤點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)數(shù)字背后的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。而企業(yè)最重要的資源——人,企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的主體——人,我們?cè)撨M(jìn)行怎樣的管理呢?百年企業(yè)通用電氣(GE)號(hào)稱“人才制造工廠“,出身于GE而后成為《財(cái)富》500強(qiáng)的CEO多達(dá)170多位,其”人才盤點(diǎn)“是被外界企業(yè)效仿最多的管理工具。怎樣做好人才盤點(diǎn)呢?課程闡明人才盤點(diǎn)的必要性及價(jià)值
楊輝人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展管理
人才盤點(diǎn)
課程背景“二十一世紀(jì)什么最貴?”“人才最貴!”人才為什么貴?當(dāng)然是因?yàn)槿瞬抛钣袃r(jià)值才會(huì)最貴。但是,人才雖然號(hào)稱最有價(jià)值的資源,但在殘酷繁紛的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,每個(gè)企業(yè)都認(rèn)識(shí)到企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才素質(zhì)和人才管理的競(jìng)爭(zhēng)?每個(gè)企業(yè)是否做好了人才管理,怎么去發(fā)揮人才的能力和潛質(zhì),來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)?管理者要做好人才管理,就要做好人才盤點(diǎn),人才盤點(diǎn)起到鏈接樞紐的作用,一面連接戰(zhàn)略,一面連接接業(yè)務(wù)。在人才管理中,
林麗萍基于業(yè)務(wù)的組織人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)
課程背景 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,人才的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷變化,越來(lái)越多的中國(guó) 企業(yè)面臨的人才問(wèn)題,已經(jīng)由之前的數(shù)量問(wèn)題(供給需求差距)逐步轉(zhuǎn) 化為數(shù)量-質(zhì)量的雙重挑戰(zhàn)。在制定人才戰(zhàn)略的過(guò)程中企業(yè)對(duì)自己的人 才“家底”是否了解已經(jīng)成為企業(yè)制定人才招募和未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要 成功前提。 如何才能對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行有效盤點(diǎn)?績(jī)效結(jié)果是盤點(diǎn)人才的唯 一手段嗎?如何客觀評(píng)價(jià)人才的潛力?如何制定適合不同人才
林麗萍人才盤點(diǎn)和梯隊(duì)建設(shè)
人才盤點(diǎn)
課程背景 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,人才的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷變化,越來(lái)越多的中國(guó) 企業(yè)面臨的人才問(wèn)題,已經(jīng)由之前的數(shù)量問(wèn)題(供給需求差距)逐步轉(zhuǎn) 化為數(shù)量-質(zhì)量的雙重挑戰(zhàn)。在制定人才戰(zhàn)略的過(guò)程中企業(yè)對(duì)自己的人 才“家底”是否了解已經(jīng)成為企業(yè)制定人才招募和未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要 成功前提。 如何才能對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行有效盤點(diǎn)?績(jī)效結(jié)果是盤點(diǎn)人才的唯 一手段嗎?如何客觀評(píng)價(jià)人才的潛力?如何制定適合不同人才
賈勇人才盤點(diǎn)與人才畫像
人才盤點(diǎn)
一、培訓(xùn)收益2 了解人才盤點(diǎn)與人才畫像的價(jià)值,建立規(guī)范化的人才盤點(diǎn)與任職資格體系2 掌握人才盤點(diǎn)與畫像的核心流程要點(diǎn)及相關(guān)工具的運(yùn)用技巧,提高實(shí)踐運(yùn)用能力二、培訓(xùn)大綱 內(nèi)容要點(diǎn) 工具/表單/模型 培訓(xùn)方式 輸出成果 2 破冰,講師自我介紹
于大城《成功--從優(yōu)秀員工做起》
人才盤點(diǎn)
一堂企業(yè)最期盼、員工最喜歡、老板最愿意投資的金牌課程;一場(chǎng)總裁、員工一起重復(fù)聆聽(tīng)十遍都不覺(jué)得乏味的超級(jí)演講;一次爐火純青、登峰造極、空前絕后的員工職業(yè)化心態(tài)洗禮!  優(yōu)秀的員工不論是在公司還是在其他地方,他們都非常注意自己的形象,同時(shí)極力維護(hù)公司的聲譽(yù)。因?yàn)樗麄兠靼祝趧e人面前,自己的形象就代表著整個(gè)公司的形象。您認(rèn)為什么樣的員工算作企業(yè)優(yōu)秀的員工? 【課程背景】1、員工團(tuán)隊(duì)工作積極性不高、責(zé)任心
范珂《人才盤點(diǎn)》課程提綱
人才盤點(diǎn)
時(shí)間:一日,09:00-17:00,中午休息時(shí)間:12:00-13:00人群:3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源主管、經(jīng)理或總監(jiān)上午模塊一:理解業(yè)務(wù),基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略建立差異化人才戰(zhàn)略1.  常見(jiàn)的企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略梳理2.  如何在基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略建立相應(yīng)的人力戰(zhàn)略3.  根據(jù)組織戰(zhàn)略及4大標(biāo)準(zhǔn)確定關(guān)鍵崗位4.  差異化的人才管理體系總覽模塊二:樹立標(biāo)準(zhǔn),人才能力素質(zhì)模型的搭建
張國(guó)良《人才盤點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)造人才驅(qū)動(dòng)型組織》課程大綱
人才盤點(diǎn)
【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是企業(yè)核心人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有足夠數(shù)量和質(zhì)量的核心人才,誰(shuí)就會(huì)贏得市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)地位。處于快速發(fā)展期的諸多企業(yè)卻面臨著供需不匹配的人才矛盾。一方面企業(yè)對(duì)人才需求的數(shù)量越來(lái)越多,質(zhì)量要求越來(lái)越高;但另一方面,企業(yè)的人才的供給卻不能滿足公司對(duì)人才的渴求:1、在人口結(jié)構(gòu)方面,勞動(dòng)力比例下降;2、流動(dòng)性提高,導(dǎo)致人才有效使用周期縮短;3、人才成長(zhǎng)周期越來(lái)越短,對(duì)人才要求變高。如
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[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
于欣(土地開發(fā)利用專家)
[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
于欣(土地開發(fā)利用專家)
[張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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