- 【張國良】《從技術走向管理》課程大綱
- 從技術走向管理
- 【課程背景】 在“科技是第一生產力”國家政策指引下，越來越多的企事業單位提拔懂技術、精業務的骨干人員進入管理層、決策層，希望依賴于管理和技術的創新以及科技的進步讓企業持續穩定發展下去。 但是，許多剛從技術角色走上管理崗位的工程師們還沒有從過去的工作模式中擺脫出來，以為技術的成功能帶來管理的成功，過度依賴于過去的業績、能力等技術
- 【王致誠】高效會議組織運作與掌控實戰演練
- 公文寫作
- 課程背景：1．會議是運營管理特別是團隊運作最重要的形式。出色的會議主持、講話和會務運作是管理者長袖善舞的表現，也是管理才能和魅力展現的最佳機會，也是一個團隊、組織或企業通過人為手段創造凝聚力、號召力和戰斗力的重要方式。2．低效會議、無效會議是當前管理中的頑癥，對政府機關、事業單位和大企業而言，尤其嚴重。會議中，或“空對空”討論，或形式主義、官僚主義橫行，或是缺乏基本的梳理、管控、引導……很多低績效
- 【王致誠】高站位謀劃 新視角切入 寬領域覆蓋 ——黨建課題研究與論文寫作實戰技巧
- 公文寫作
- 課程背景：
1. 黨建群團各系統正大興調查研究之風。“八項規定”明確“要改進調查研究”，
“不忘初心、牢記使命”主題教育大調研提出了系列新要求，調查研究之風正在
興起。從習總書記到各級組織，重視和加強調查研究及成果的應用，成為各級領
導干部、經營管理者的重要責任，也成為黨建績效的新焦點、新難點和新特點。
2. 文理兼容、“通天接地”的寫作是不折不扣的能力短板。對眾多企業家、經
營管理者
- 【王致誠】公文寫作實戰技巧
- 公文寫作
- 授課對象：企事業單位管理者，總部職能管理人員，行政文秘人員；有意向提升公文寫作水平和行政綜合管理能力的人士。課時設定：3課時課程特點：1. 理論、標準，結合國企實踐經驗，細節到點到微，提倡實用主義；2. 口授、視頻、互動、討論、演練等多種授課手法，生動、靈活、好用。課程內容： ——開場：老師PPT呈現一篇有二十多處細節問題的病文，請學員查錯，一般3-5
- 【李堅】高效班組團隊建設
- 管理者技能提升
- 【課程收獲】1. 正人先正己，了解作為團隊領導者具備的認知與管理能力；2. 掌握班組團隊溝通能力，提高工作效率，改善工作關系等；3. 掌握激勵員工的方法，發揮員工潛能，提高工作積極性等；4. 掌握班組成員執行力管理有效方法，徹底貫徹工作要求等；5. 最終提升管理者的團隊管理與領導的能力，提高工作績效。【培訓對象】企業內各級管理人員，包括班長、組長、
- 【李堅】從技術（專業）走向管理
- 從技術走向管理
- 【課程背景】： “少了一位優秀的員工，多了一個不稱職的主管” 您的企業是否有這樣的困惑嗎？權威統計報告顯示，目前的管理者，65%以上所學的專業為工科或理科，或者90%都是從一線操作者提拔上來，也就是說大多數的管理者都是“技術出身”。技術以嚴謹求進，管理以藝術求精——從技術工程師到管理領頭人，這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅！本課程
- 【李堅】高效團隊執行力建設
- 執行力
- 【課程背景】企業發展到一定階段后，“管理變革問題是一道生死坎”。其早期的管理模式已不十分適應。對此，企業文化就像花拳繡腿，根本無法發揮作用；管理制度有一半以上形同虛設、高額獎金不僅沒有實質的激勵作用，反而出現負面作用；管理者與被管理者之間的對抗問題越來越嚴重，管理人員缺少執行力、績效推進的阻力大，效率低下、導致管理者管理情緒化、管理者與被管理者之間背信離德。這種情況正在大多數企業中惡性循環。如何突
- 【涂山青】打造房地產卓越團隊：團隊建設、心態修煉與執行力提升
- 團隊管理
- 【課程對象】房地產公司總經理∕部長∕總監∕經理∕主管【課程簡介】經濟新常態下，房地產“黃金十年”已然過去。未來行業不確定性越來越大。除一線城市和部分二線城市外，樓市整體低迷，行業深度調整。在外部，市場面臨著轉型，不確定因素越來越多；在內部，隊伍越來越不穩定，管理層執行難到位，中層骨干人心浮動，一線員工信心難拾……。涂山青老師《打造房地產卓越團隊：團隊建設、心態修煉與執行力提升》課程，教您認識房地產
- 【崔自三】卓越商務禮儀與有效溝通
- 溝通技巧
- 引子：從奧巴馬出訪受非議談商務禮儀的重要性 第一部分：卓越的商務禮儀 一、 認識商務禮儀1、 什么是商務禮儀2、 商務禮儀適用的三個場合二、 商務人士的形象禮儀1、 個人形象設計√男士形象標準√女性形象要求示例：圖片2、 姿態規范√男性站姿、坐姿√女性站姿、坐姿示例：圖片3、 穿戴規范√著裝基本規范√職場著裝
- 【葛軍】迅速提升員工執行力
- 執行力
- 【課程結構】 【課程收益】1.幫助參訓者從深層剖析執行難的根源，檢討自己在執行過程中應該承擔的責任；2.把握科學的執行原理，尋找高效執行力的規律；3.學會構建執行力體系，提高企業的執行效率。【課程特色】1.實戰性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作。2.落地性--結合柯式四級評估，幫企業最大限度做到課程內容落地于員工工作中。3.實操性-
- 【葛軍】部署培育及OJT在職訓練
- 管理者技能提升
- 【課程結構】 【課程收益】1.增強學員(主管)對部屬培育的正確認知；2.學習有效教導及指導部屬的原則和技巧；3.促進公司人力資源的發展及應用，激發員工向心力，提升員工士氣；4.使組織內的OJT（崗位培訓）能有效落實，以提升部屬工作績效。【課程特色】1.實戰性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作。2.落地性--結合柯式四級評估，幫企業最大
- 【葛軍】問題的分析與解決
- 管理者技能提升
- 【課程收益】1.建立對待問題的正確態度；2.理解系統解決問題的涵義及思路；3.掌握系統解決問題的步驟、方法和工具；4.掌握建立問題解決機制的方法。【課程特色】1.實戰性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作。2.落地性--結合柯式四級評估，幫企業最大限度做到課程內容落地于員工工作中。3.實操性--打破傳統的培訓模式，以咨詢式培訓為主導，有利于學員培訓后轉化。4
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